首页 期刊 心电图 结构化教学法在孤独症谱系障碍儿童精细动作训练中的作用分析 【正文】

结构化教学法在孤独症谱系障碍儿童精细动作训练中的作用分析

作者:黄婉茹 东莞市第八人民医院; 广东东莞523000
结构化教学法   孤独症谱系障碍   精细动作训练  

摘要:

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社