摘要：国际商务谈判课程作为高职高专商务英语专业主干课程，在实际的授课过程中存在着教材不合适，教法不成熟，教师实践能力欠缺等问题。针对这些问题，我们通过实际教学实践中的探索，对“教学做”一体化教学模式进行了总结，形成了适应高职高专商务英语专业学生的商务谈判课程教学方法与模式。
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