现代交际

现代交际杂志 省级期刊

Modern Communication

杂志简介:《现代交际》杂志经新闻出版总署批准,自1987年创刊,国内刊号为22-1010/C,是一本综合性较强的社会期刊。该刊是一份月刊,致力于发表社会领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:交际茶座、今夜万家、交际热线、交际艺术、社交盲点、人间喜剧、名人社交风情、两性之间

主管单位:吉林省社科院
主办单位:吉林省社会科学院
国际刊号:1009-5349
国内刊号:22-1010/C
全年订价:¥ 619.20
创刊时间:1987
所属类别:社会类
发行周期:月刊
发行地区:吉林
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.19
复合影响因子:0.19
总发文量:29696
总被引量:15732
H指数:25
引用半衰期:5.2991
立即指数:0.0246
期刊他引率:0.9904
平均引文率:2.8664
  • 超语言及其在西班牙语本科教学中的应用

    作者:田申 刊期:2019年第07期

    本文综述和分析超语言的语言观和教学主张,指出超语言是掌握多门语言的说话人将其习得的所有语言当成一个完整的语言体系,进而进行交际的过程。并在反思西班牙语本科教学实践的基础上,阐释超语言理论对西班牙语本科教学目标和过程的借鉴与指导意义。

  • 当代高校思政课视域下优秀传统文化的传承

    作者:刘威 刊期:2019年第07期

    传统文化是中华民族生存发展的根基,是科技和经济所不能代替的精神食粮。而高校作为培养社会主义建设人才的基地,不仅要传授学生职业技能、培养其文化素养,更重要的是培养其正确的人生观和价值观,以便其正确规划职业生涯道路。尤其在新时期新形势下,高校思想政治教育的责任更加重大,无论在教学方式方法、还是教育理念上,都需要与时俱进,做好传统...

  • 高校辅导员创新大学生社会实践活动模式研究

    作者:胡美玲 刊期:2019年第07期

    大学生社会实践是加强大学生思想政治教育、培养大学生实践创新能力、增强社会责任感的有效途径。辅导员作为大学生社会实践活动的指导者,通过创新社会实践的目标管理模式、组织管理体系、实践活动载体、实践激励模式四个方面,鼓励更多的大学生参加到社会实践中来,促进大学生的全面发展。

  • 翻转课堂改革背景下提升学生课堂参与积极性的教学实践研究

    作者:杨柳; 苏明政 刊期:2019年第07期

    翻转课堂是以学生为中心的一种教学模式,学生在课后进行自主学习,在这种新的教学模式下,教师要对课堂进行有效的监管,提升学生的课堂参与度,运用平时成绩对学生进行细化考核。

  • 高校辅导员推进大学生创新创业教育的路径研究

    作者:钮后坤 刊期:2019年第07期

    高校辅导员是开展大学生日常思想政治教育和各项管理工作的组织者、实施者、指导者和服务者,是高校教师队伍不可或缺的重要组成部分,辅导员工作关系到学生日常学习生活工作的方方面面,随着内外部经济形势的变化,对大学生开展创新创业教育成为时展的必然。党的十八大报告指出,要把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设...

  • 新时代民办高校文化软实力的提升路径

    作者:徐道平; 张宗元 刊期:2019年第07期

    当前,中国特色社会主义文化建设不断向文化强国的目标挺进。民办高校作为社会主义教育事业发展的重要力量,必须紧跟时代步伐,大力提升文化软实力,促进学校的内涵发展和可持续发展。本文基于新时代对高等教育的要求和民办高校转型期的现状,阐述了民办高校提升文化软实力的必要性,提出了民办高校提升文化软实力的有效路径。

  • 行动研究下的高校外语教学团队建设分析

    作者:张丽 刊期:2019年第07期

    高校外语教学不同于高中英语,其目的在于提高学生整体英语运用水平尤其是在实际生活中的运用能力,基于此,有必要转变教学方法和策略。要顺利实现这一目的,就需要建设一支高校外语教学团队。历来针对教学团队的研究多注重教学认知,本次研究从行动研究下对高校外语教学团队的建设进行分析,在此基础上探讨建设过程中需要注意的地方。总体来说,高校...

  • 基于CDIO理念的路桥养护施工机械化课程体系构建

    作者:汪莹; 陈燕飞; 蒋玲 刊期:2019年第07期

    针对目前路桥养护施工机械化人才培养中存在的问题,构建基于CDIO理念的路桥高素质复合型人才培养课程体系,建立相关教学模式和教学评价体系,有助于提高学生的实践创新能力,为工程教育改革积累相关经验。

  • 转型发展背景下普通本科院校体育特色课程建设研究

    作者:张锦锦; 马德厚; 赵曼曼 刊期:2019年第07期

    本论文主要运用了文献资料法、问卷调查法、访谈法、逻辑法等研究方法对应用型院校体育课程设置进行研究,并从目标、结构、内容、评价、教材五个方面探索应用型地方本科院校体育课程建设的新路径,构建具有实用性、科学性的新的体育课程体系,为我国处在转型发展期的应用型地方本科院校体育课程建设提供理论依据。

  • 基于iWrite2.0平台续写模块的读后续写教学研究——以记叙文为例

    作者:王超; 陈仁君 刊期:2019年第07期

    读后续写是通过阅读理解而后进行写作练习的一种最佳促学的教学方法。在任何一种语言练习形式中,读后续写都有很多的优点。此方法的教学思路是基于“内容要创造、语言要模仿”,让学生们在阅读之后,模仿与创造相结合,培养语言能力与创新思维,这样便为大学英语写作教学提供了崭新的视角。

  • 高校思想政治理论课如何讲解“坚持人民主体地位”

    作者:李路 刊期:2019年第07期

    把坚持人民主体地位作为我国思想政治理论课的教学逻辑,从这个逻辑出发引导学生思考自我个体与人民的关系,思考自己应该承担的社会责任,从而融会到人民主体的思潮和创新活动中,在社会治理中感觉到自我的力量,把这种力量融会到增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信中去。

  • 医学院校入党积极分子理想信念教育研究与实践

    作者:马秀丽; 李倩; 杜丽花 刊期:2019年第07期

    高校大学生入党积极分子是国家重要的人才储备力量,是我们党在高校大学生中发展党员的后备人选。因此,强化他们的理想信念教育,引导他们树立坚定的马克思主义信仰和中国特色社会主义共同理想,不仅是做好发展学生党员工作的基础,同时也是高校党建工作的一项重要任务。医学院校不仅承担着为国家和社会培养优秀医务工作者的重任,同时也承担着发展、...

  • 高校转型发展背景下的课程改革探索——以地质工程专业课程建设为例

    作者:苏巍 刊期:2019年第07期

    高校转型发展是国家高等教育人才培养方式的重大战略举措,本文以此为背景,探讨专业课程如何通过改革使教学方法和人才培养适应社会对应用型技能人才的需要,对课程的设置和校内外授课内容的规划进行了分析和设想,为工程物探课程的完善提供了一些指导性意见与建议。

  • 浅析“互联网+”视域下高职高专思政课碎片化教学

    作者:魏婷 刊期:2019年第07期

    当前高职高专思政课教学中存在着大量的问题,如何提高课堂的“抬头率”、如何增强课堂的“实效性”是急需解决的问题。今年的政府工作报告中,“互联网+”再次成为“热词”。报告提出要加快在各行业各领域推进“互联网+”战略,并明确提出了“互联网+教育”这一概念。本文通过论述“互联网+”思政课教学模式,让手机进入思政课课堂教学中,旨为提高...

  • 新时期加强高校工科生的学风建设工作探索

    作者:赵剑峰 刊期:2019年第07期

    学风建设是学生日常管理的重中之重,是高校建设的永恒主题,做好学风建设工作才能让学生真正的融入大学,汲取知识,并为步入社会打下坚实的基础。目前,工科生就业前景好,我国工科生的比例在高校中逐渐提高,越来越多的学生选择机械、自动化、电气类等工科专业。同时,工科类学生也面临着专业课业较多,难度大,且男女比例悬殊等问题,加强工科生的学风...