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新媒体环境下高校马克思理论教学实践研究

作者:黄旭 郑州升达经贸管理学院; 河南郑州451191
新媒体   高校   马克思理论   教学实践  

摘要:在社会加速信息化的背景之下,教育教学要实现现代化,新媒体技术以其新颖独特的传播特性与海量的资源共享能力与便捷高效的传播能力正在影响着高校大学生的学习、生活与思维模式,自然也对高校的教育教学尤其是思想政治理论的教学提出了更高的要求。于是,如何应对新媒体环境与高校的教育教学的深度融合,使之能够服务于教学,成为当下高校的思想政治教育工作者的必修课。本文以高校的马克思理论课程为例,探讨如何顺应当下的新媒体的趋势,提高高校思想政治理论的课程教学的实效性。

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