摘要：文章首先分析了地方财经院校管理科学与工程专业硕士研究生的特点,其次探究了地方财经院校管理科学与工程专业硕士研究生创新能力培养存在的问题及其研究现状,最后阐述了地方财经院校管理科学与工程专业硕士研究生创新能力协同培养模式。
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