摘要：农村小规模学校承担着教育公平兜底的作用,但在城镇化背景和经济规模主义的主导下,农村小规模学校的发展受到多方面的质疑和挑战,通过对国内学者研究的梳理,发现主要包括布局困境、教学困境和课程困境。针对农村小规模学校面临的问题,学者们进行了深入研究,提出改善建议,主要内容有通过兼顾教育公平和效率解决布局难题;重建农村小规模学校的师资配置标准;培养全科教师、增加培训机会、树立教师的认同度等措施解决教学难题;利用乡土资源,开发乡土课程解决课程难题。

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