首页 期刊 外语艺术教育研究 小学生态外语课堂教学中学生合作学习能力的培养 【正文】

小学生态外语课堂教学中学生合作学习能力的培养

作者:李莉华 怀化学院教育系
生态外语课堂教学   合作学习   生态失衡  

摘要:本文借鉴生态学原理,从生态学的视角分析小学英语课堂及其构成要素,提出构建以学生为本、有对话性和可持续发展的互动式、合作式课堂的教学方法。

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