摘要：随着我国教育事业的不断发展，专业群建设已经成为高等职业院校的必然趋势。专业群建设是高等职业院校教育的核心，是培养新型人才的途径，也是高职院校的办学理念、特色定位的集中体现。高职院校的专业群建设水平，直接体现了其教育水平的高低。本论文以宁波城市职业技术学院的英语专业群基础课程为例，重点研究了高职英语专业教育中存在的问题，以及专业群建设的思路。

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