首页 期刊 文学教育(上) 提高学生阅读能力的三个台阶 【正文】

提高学生阅读能力的三个台阶

作者:何晓钟 湖南冷水江工业学校
学生   阅读能力   三台阶  

摘要:在职高语文教学中,阅读教学是很重要的一环。阅读教学是否成功可以直接影响学生的阅读能力,而阅读能力又直接影响语文学习和各专业知识的学习。如何提高职高学生的阅读能力是本文探究的重点。作者提出了运用三思理论达到逐步提高学生阅读能力的方法。

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