摘要：中华武术是祖国优秀传统文化的瑰宝,武术社团是学校实施素质教育和促进学生全面发展的重要抓手。运用文献资料法、访谈法、问卷调查法、逻辑分析法等研究方法,以河南省周口市川汇区牛营小学武术社团为例,对农村小学武术社团校本化实施进行探究,并提出相应对策与可行性建议,更好地推动农村小学武术社团的发展。

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