物理教师杂志 北大期刊
Physics Teacher
杂志简介：《物理教师》杂志经新闻出版总署批准，自1980年创刊，国内刊号为32-1216/O4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教育理论研究、教材与教法、物理实验、问题讨论、物理学史、复习与考试、现代教学技术、国外教育
杂志简介：《物理教师》杂志经新闻出版总署批准，自1980年创刊，国内刊号为32-1216/O4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教育理论研究、教材与教法、物理实验、问题讨论、物理学史、复习与考试、现代教学技术、国外教育
作者：李静; 邢红军; 李春密 刊期：2009年第08期
以素质教育理论为基础，结合物理学科特点，提出了物理素质教育结构和发展模型．进行了运用原始问题促进中学物理素质教育的实践研究并取得了显著效果．这为在基础物理课程改革中开展素质教育提供了有益的启示．
作者：李玉峰; 熊建文; 张军朋 刊期：2009年第08期
高中物理课程标准把实验及科学探究能力的要求写进了内容标准中，因此，实验与探究能力作为一种考核目标也呈现在了学业水平考试与高考中．作为我国第一轮课改实验区的广东省已经进行了课程改革后的两年高考，除了自己在不断总结命题的经验外，我们还组成课题组对如何进行高考中的命题工作进行研究，如何在新课程改革的背景下对实验和科学探究能...
作者：邓勇 刊期：2009年第08期
物理新教材（必修加选修）中，“把电流表改装为电压表”的实验要测量电流表的内阻rg，课本第260页采用的是图1的电路来测定电流表内阻．用这种电路测量的内阻往往误差较大，因为在接入R’后，总电阻减小，干路中的电流总要有所增大．要使测量误差较小，实验中要求R比R’大很多，而在实验室又很难找到阻值很大的电位器．为了减小实验误差，笔者...
作者：李江涛 刊期：2009年第08期
物理教学是一门科学，也是一门艺术，教学的节奏性不但体现了教学的艺术性，而且也体现了教学的协调性和新颖性．那么在中学物理的教学中，怎样去组织最优化的节奏呢？本人有以下几点看法．
作者：刘胜华 刊期：2009年第08期
物理概念是整个物理知识体系的基石和支撑点，是物理思维的基本单位．建构科学的物理概念对物理学习非常重要，只有科学的、精确的和严密的物理概念才能准确地描述自然界的物理现象，对物理概念掌握正确与否直接影响到对物理理论的掌握和学习．学生在没有学习科学概念之前，根据日常生活、学习、游戏的经验已有了对科学概念的想法，并用之来理解...
作者：柏露枝 刊期：2009年第08期
1 问题提出 笔者在进行新课标人教版教材选修3—4第11章“机械振动”的第1节“简谐运动”的教学中，使用了本备课组一位青年教师制作的课件，课件中对机械振动是这样定义的：“物体在平衡位置两侧所做的往复运动，就叫做机械振动，通常简称为振动”．笔者在课堂上引导学生通过定义得出“机械振动具有周期性和对称性”两个特点，而且笔者还向学生...
作者：殷建楼 刊期：2009年第08期
1 学生课堂笔记的效用 学生学习过程中，记笔记是一件极平常、极普遍的事情．在听课的同时记笔记可以有效地促进选择性注意、促进短时记忆并为后继学习留下依据．关于笔记的效用一直以来主要有以下两种学说：储藏功能说、编码功能说．
作者：张永峰 刊期：2009年第08期
1 发现漏洞 在现行教材《全日制普通高级中学教科书（必修）物理》第1册第5章第7节“离心现象及其应用”里，有几处内容值得商榷，本文就此提出一些肤浅的建议，与同行探讨．
作者：黄晶 刊期：2009年第08期
如何真正有效增强综合学习时的探究性，切实在教学实践中“促进学生自主学习，让学生积极参与、乐于探究、勇于实验、勤于思考”是新课程背景下的物理教学需要思考的问题．笔者依据现代认知心理学的理论指导，以学生作业呈现的问题为切入口、以小组合作为学习形式进行了重视创新意识、创造能力培养的实践探索，其中着重论述了进行创造思维能力的...
作者：张月红 刊期：2009年第08期
1 问题的产生 笔者近日碰到一个有趣的问题：如图1所示，小车的上面由中突的两个对称的光滑曲面组成，整个小车的质量为m，原来静止在光滑的水平面上，今有一个可以看作质点的小球，质量也为m，以水平速度口从左端滑上小车，恰好达到小车的最高点后，又从另一个曲面滑下．求小球到达曲面最低点时，球和车的速度各是多大．
作者：贾永强 刊期：2009年第08期
本刊2009年第1期“对天津市课改物理教材3—4中一道光学题答案的质疑”（简称文1）和2009年第2期“对2008年高考理综光学题单调性的定量分析”（简称文2）两篇文章对下面两个光学问题的单调性采用求导数的方法和计算机软件绘图的方法进行了分析，并得出了正确的结论．本文对这两个光学问题的单调性采用初等数学的方法给出更简洁的分析．
作者：王金聚 刊期：2009年第08期
匀速圆周运动是高中物理的重要内容之一，其中向心加速度an的推导是一个难点，除了教材中提供的推导方法之外，还有多种推导方法，下面提供几种与课本不同的推导方法。以供参考．
作者：郭立毫; 严青荣 刊期：2009年第08期
有的书上对弹性势能是这样理解的：弹簧未发生形变时，没有弹力，弹性势能为零，这与重力势能为零的参考平面可以自行选定不一样，弹簧发生形变时的弹性势能恒为正值．笔者对此有不同的看法，供同仁参考．
作者：许秋莲 刊期：2009年第08期
物理学是一门实验科学，在物理教学过程中，如果能够鼓励和启发学生利用简单的器材，亲自设计一些实验并动手做一做，既可以验证所学的物理规律和加深对物理知识的理解，又可以激发学生学习物理的兴趣，更重要的是可以有效地培养学生的创新思维能力．
作者：吴国勇 刊期：2009年第08期
利用身边随手可得的生活用品、儿童玩具或废旧物品，自制物理演示实验教具或改进实验装置，用低成本做出高智慧高价值的物理实验，不仅能弥补实验器材的不足，演示出众多的生动有趣的实验，而且可以拉近物理学与生活的距离，增加锻炼学生的动手能力，培养学生的创新意识．让学生深切体会到科学的真实性，感受到科学与社会、科学与日常生活的关系...
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发行周期：月刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊