网络与信息安全学报

网络与信息安全学报杂志 统计源期刊

Chinese Journal of Network and Information Security

杂志简介:《网络与信息安全学报》杂志经新闻出版总署批准,自2015年创刊,国内刊号为10-1366/TP,是一本综合性较强的计算机期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表计算机领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:综述、专栏Ⅰ:语音图像与音视频处理、专栏Ⅱ:机器学习及安全应用、学术论文

主管单位:工业和信息化部
主办单位:人民邮电出版社有限公司
国际刊号:2096-109X
国内刊号:10-1366/TP
全年订价:¥ 552.00
创刊时间:2015
所属类别:计算机类
发行周期:双月刊
发行地区:北京
出版语言:中文
预计审稿时间:1-3个月
综合影响因子:0.94
复合影响因子:0.7
总发文量:564
总被引量:1556
H指数:18
引用半衰期:4
平均引文率:29.9722
  • 网络空间安全人才培养专刊序言

    刊期:2019年第03期

    随着信息技术与产业的高速发展和广泛应用,人类社会进入信息化时代。在信息化时代,人们生活工作在网络空间中。网络空间是信息时代人们赖以生存的信息环境,是所有信息系统的集合。网络空间既是人的生存环境,又是信息的生存环境,因此,网络空间安全是人和信息对网络空间的基本要求。并且网络空间是所有信息系统的集合,是复杂的巨系统,因此,网络空...

  • 网络空间安全学科简论

    作者:张焕国; 杜瑞颖 刊期:2019年第03期

    随着信息技术与产业的高速发展和广泛应用,人类社会进入信息化时代。在信息化时代,人类生活工作在网络空间中,因此确保网络空间安全成为信息时代的基本需求。我国已经发展形成了完整的网络空间安全学科体系,因此,全面论述网络空间安全学科的体系结构与理论基础成为网络空间安全学科建设和人才培养的当务之急,内容包括:网络空间与网络空间安全的...

  • 一流网络安全学院创新人才培养模式初探

    作者:徐同阁; 刘连忠; 刘建伟; 毛剑 刊期:2019年第03期

    网络空间安全事关国家安全,人才培养是重中之重。结合北京航空航天大学一流网络安全学院建设,分析了目前普遍存在的一些问题,从人才选拔、课程体系、综合培养平台、实践能力培养、学科竞赛等方面探讨了网络空间安全人才培养的思路、机制和模式,以期为网络空间安全专业的人才培养提供借鉴与参考。

  • 网络空间安全大类下的信息安全专业人才培养

    作者:杜瑞颖; 张焕国; 傅建明; 陈晶; 唐明; 何琨; 刘丹; 代永平 刊期:2019年第03期

    围绕在大类通识培养模式下如何保证信息安全专业本科人才的培养质量问题展开讨论,通过对信息安全专业特性及知识结构深入分析,提出了专业课程融合、安全思维培养、互联网+翻转课堂教学模式等针对性解决方案。

  • 信息安全与法学复合型人才培养模式

    作者:贾春福; 李瑞琪; 田美琦; 程晓阳 刊期:2019年第03期

    信息安全专业自2001年创设以来,其满足社会需求的网络安全人才知识和能力体系,以及相应的人才培养模式一直受到人们的关注。从社会需求出发,分析了网络安全人才的基本知识和能力要求,认为复合型人才是网络安全事业的重要需求;以南开大学信息安全与法学双学位班为例,介绍了信息安全与法学复合型人才的培养模式,以期为我国网络安全人才培养模式的...

  • 探索“网安医生”人才培养模式

    作者:陈兴蜀; 王海舟; 王文贤; 杨频; 阮树骅 刊期:2019年第03期

    网络安全的竞争归根结底是人才的竞争,世界各国纷纷将网络安全人才培养放在了国家战略高度。网络空间安全学科作为一门新兴交叉学科,其学科的内涵外延还在更新发展,目前缺乏适合网络空间安全人才特点的培养模式及评价机制。根据多年的教学研究,参考国外的先进培养模式及评价机制,结合国内实际情况,提出适合网络空间安全学科特点的“网安医生”培...

  • 网络空间安全人才培养探讨

    作者:翁健; 魏林锋; 张悦 刊期:2019年第03期

    网络空间的竞争,归根结底是人才的竞争。当前,世界各国高度重视网络空间安全人才的培养。基于此,首先介绍了网络空间安全人才培养的现状;然后分析了网络空间安全人才的需求特点,并提出了网络空间安全人才培养的若干建议措施;最后给出了暨南大学在网络空间安全人才培养方面的一些探索。

  • 融入思政的网络空间安全前沿技术教学探索

    作者:胡爱群; 李古月; 彭林宁; 李涛 刊期:2019年第03期

    探讨在讲授网络空间安全新技术时融入思政元素的教学方法。以量子通信、公钥基础设施、物理层安全、区块链、可信计算、隐私保护6个方面技术为教学内容,在讲授新技术的同时,分析我国科技人员的奋斗历程、研究成果以及未来目标。组织学生分工协作,交流学习体会,探寻科研规律,使学生不仅可以吸收最新技术知识,还可以掌握攻克科学问题的方法及所需...

  • 网络空间安全综合实践分级通关课程体系构建

    作者:陈凯; 付才; 邹德清; 羌卫中; 崔永泉; 韩兰胜 刊期:2019年第03期

    网络空间安全的需求推动网络空间安全学科的发展,而网络空间安全学科发展的核心任务是高素质专业人才的培养。针对当前网络空间安全人才培养中存在的知识体系分散、专业知识滞后、课程内容分割独立以及学习兴趣不足等问题,根据学生学习规律和认知过程,采用自顶向下的方式构建课程体系,聚合提炼实践知识和技能,提出了网络空间安全综合实践分级培...

  • 创新专业技能大赛铸就警界实践英才

    作者:秦玉海; 刘禄源; 高浩航; 刘晟桥; 董涵 刊期:2019年第03期

    为了更好地把握时代脉搏,践行社会主义核心价值观,凝心聚力打造预备警官队伍,同时突出公安院校专业设置特点,推动良好校风、教风、学风的形成,提高学生的专业素质和专业技能,中国刑事警察学院网络犯罪侦查系联合学生管理部门开展了网安系列专业技能大赛。经过近10年的发展,网安系列专业技能大赛已经较为成熟,产生了良好的人才培养效果,成效显著...

  • 网络空间安全本科量子信息教学实践

    作者:陈巍; 银振强; 韩正甫; 俞能海 刊期:2019年第03期

    量子信息是量子物理和信息技术交叉融合产生的新兴学科。近年来,量子信息技术得到了迅速发展,并开始衍生相关产业。与此相对,量子信息从业人员严重缺乏,工程技术人员对量子信息技术的理解不够深入、实操能力不足,这些已成为限制该技术发展和应用的严重瓶颈。人才的匮乏源于教育的缺失。当前,我国的量子信息和新工科蓬勃发展,已具备将量子信息相...

  • 基于SPOC和翻转课堂的现代密码学课程改革总结与分析

    作者:张宁; 谭示崇; 傅晓彤; 杜小刚; 李晖 刊期:2019年第03期

    针对2015-2018年西安电子科技大学现代密码学课程改革的经历,分析总结了MOOC、SPOC、翻转教学在现代密码学课程上的实践与效果,同时以编程马拉松式的实验和传统实验两种形式作为现代密码学课程的配套实验,介绍了课程实验的实施情况,总结了课程改革的经验和教训,给出了可推广的“互联网+”式现代密码学本科教学创新模式。

  • 基于网络平台的混合式教学法在密码学教学中的效果评价

    作者:吴万青; 杜瑞忠 刊期:2019年第03期

    针对密码学课程的特点,通过网络平台设计了混合式教学法。为了得到教学的实施效果,从“教学方法、教学内容、教学态度、教学环境、综合评价”5个方面进行评价。评价结果显示使用混合式教学法以后,学生的学习效果得到了提高。反馈结果提示我们:要不断地优化教学内容、教学方法;提高课堂掌控能力,引导学生学习;团队合作提高效率,降低授课教师强度...