网络科技时代杂志 部级期刊
杂志简介：《网络科技时代》杂志经新闻出版总署批准，自2001年创刊，国内刊号为11-4539/TP，是一本综合性较强的计算机期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表计算机领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：权威声音、焦点关注、政策解读、社会、农村、城市人物、世界创新
杂志简介：《网络科技时代》杂志经新闻出版总署批准，自2001年创刊，国内刊号为11-4539/TP，是一本综合性较强的计算机期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表计算机领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：权威声音、焦点关注、政策解读、社会、农村、城市人物、世界创新
作者：任永泽 刊期：2007年第22期
农村教育的危机是当前中国教育发展中的一个客观性存在。它能否走出窘境关系着整个中国教育改革与发展的进程。现实中存在的诸多问题是其危机的主要表征。其原因是多方面的：社会变革中规则的偏差，制度与政策的不完善，观念深层的转变不力及教育经费投入的严重缺乏等。因此，关注农村教育的生存现状与发展前景，探寻农村教育的出路已成为一个当...
作者：朱万喜 刊期：2007年第22期
回顾丹阳六中十年的发展历史．尤其是近三年的发展历程．我们深深体会到：办好一所学校．必备的条件可能有许多，但最为重要的是必须以先进的、切合本校实际的个性化办学理念来引领学校的发展。因为理念是一种精神．一种信念，是一种价值追求，一种行为的动力支撑。而先进的、切合本校实际的个性化办学理念不仅有利于全体成员达成共识，而且有利...
作者：俞金星 刊期：2007年第22期
随着教育教学改革的不断深入．学校教学管理的内涵和外延不断向纵深方向发展，这既是对学校教学管理提出新的挑战，又是对教研工作提出新的挑战。因此教学管理者对于“教师管理的人本化、学科课程的校本化、教学手段的信息化、教学实践的科研化”等方面的求真、务实、创新是提高办学质量的重点。
作者：曹斌 刊期：2007年第22期
校园文化建设乃学校发展魂之所系。校园文化包含了物质文化、制度文化、行为文化、精神文化等。简而言之，就是形、意、行、神。它是全校师生在学校动态发展过程中共生、共建、共享的目标总和，是一种品质引领、一种价值取向、一种意境追求。可持续发展的校园文化是相对于目前校园文化建设中存在盲目、浪费和追求短期效应现象而言的，指学校在构...
作者：刘志伟 刊期：2007年第22期
教师是学校赖以生存发展的最宝贵的资源——人的资源。在思想观念上，行使教育管理权力的人，应该把教师看成是办学最大的、最具活力的资源．教师的思想境界、工作质量、潜在能力的调动、运用和发挥，可以转化为较高的办学效益。在学校诸多的管理工作中，对教师的管理是最为重要的环节。能够科学地、客观地评价教师的工作．应该是实现对教师管理...
作者：吴登胜 刊期：2007年第22期
从今年起，温州市初中毕业生都将参加新中考．包括农村的初中毕业生。2007年《温州市初中毕业考试与高中招生制度改革实施方案》的出台，改变了传统中考以考试分数简单相加作为衡量初中毕业生和高中招生唯一录取标准的做法，强调力求在初中毕业学业考试、综合素质评价、高中招生录取三方面的结合。
作者：谢进如 刊期：2007年第22期
一、学校品位内涵释读先说“品位”。据《现代汉语词典》知，品位原有三层涵义：第一指官吏的品级、官阶；第二指矿石中有用元素或它的化合物的含量的百分率．含量的百分率愈大，品位愈高；第三指物品质量、文艺作品所达到的水平。因此，笔者认为学校品位就是指学校的品级、质量、水平及在同类学校中所处的位置。具体来说学校品位的内涵十分丰富...
作者：王贞 刊期：2007年第22期
今年9月，我国开始推广校园集体舞，虽然才短短的一个多月．已经在学生和学校中取得了良好的反应和效果。校园集体舞对于培养学生艺术审美能力．推动学生之间的互动交流，提高文明素养和交往能力，促进青少年健康成长．都有着十分重要的意义。但在推广的过程中少数教师和家长对集体舞的认识还存存一些误区，必须加以消除和纠正。
作者：窦春玲 刊期：2007年第22期
作为班主任，我憧憬着让自己的班级成为一个温馨的“家园”，让每个孩子都能在爱的怀抱里学习、生活、创造，让每个孩子都能在“家”的呵护下健康成长。
作者：赖晓芳 刊期：2007年第22期
生物化学是研究生命的化学．从分子水平研究到探索生命的奥秘，是生命科学如医学、农学、林学、畜牧学、水产养殖学中一门重要的基础课，是生命科学的“世界语”。但由于这一学科研究范围涉及生命活动过程的各个环节，系统性、抽象性、联系性比较强，难度比较大，发展比较快，知识点繁多，代谢途径错综复杂，学生感到既枯燥乏味，又难以理解与记...
作者：朱其建 刊期：2007年第22期
《自然辩证法》中有这样一句话：“每个时代的理论思维．都是一种历史的产物．在不同的时代具有非常不同的形式．并因而具有非常不同的内容。”随着新课程改革的实施，培养学生的创新能力，越来越受到高度重视。在教师的组织引导下，学生通过自主、合作、探究，开发潜能。化学学科究其发展而言，与哲学、数学、物理等学科有着密切的联系。因而蕴...
作者：边红庆; 王红军 刊期：2007年第22期
春雨过后的苗圃里，花开的灿烂让人赏心悦目，但不是每朵花都遂人心愿。同样在一个班级里。品学兼优的学生让人欣喜，但后进生的表现常不尽人意。作为教师，就应用真情、热情和爱去填补他们情感的空缺，去修补因受不良影响而形成的心理障碍，去点燃他们心中的希望。在转化后进生的工作中。我注意做到“四心”，使后进生的学业和表现有了长足的进...
作者：束长清 刊期：2007年第22期
语文教学有着广阔的天地，不应人为地把它禁锢在短短的四十五分钟之内。我们在向课堂要效率的同时，更应把眼光投向语文学习的外延。我们要沟通课内课外、校内校外，广泛地开展形式多样、生动活泼的语文实践活动。语文实践活动以学生的经验与生活为核心，将已有的语文知识技能在实践中应用，活动提供的舞台要比语文课堂空间、广阔得多，充分体现...
作者：唐国平 刊期：2007年第22期
美术作为人类文明特有的一种文化现象．有其自身的本质特征与表达方式。作为美育课程之一的学校美术教育，其不同于其他教育的特征之一在于直观性与形象性。需要教师采取一系列的教学方法和手段，向学生传授美术方面的知识、技能与技巧。在现今新课程改革的浪潮中，许多教师纷纷探索各种教学手段，尝试各种教学方法。平时交流听课中可以看到课堂...
作者：徐俊 刊期：2007年第22期
化学新课程强调学生探究能力的培养。要求学生具有较强的问题意识。“问题”是思维活动进行的原动力和牵引力，合理质疑能够制造学生的认知冲突，刺激学生思维的进行．培养学生敢于质疑、勤于思考的品质．所以“问题”教学就成为课堂教学的主要手段之一．课堂有相当一部分内容是由“问题→思考”以及“思考→问题”贯穿的。这种问题的获得一般有...
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