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核心素养下的初中化学教学策略探究

作者:黄正华 江苏省海门市实验初级中学; 江苏南通226100
核心素养   初中化学   教学策略  

摘要:自从核心素养教育理念出现以来,课堂教学就发生巨大变化,除教授基本的理论知识外,还需培养学生的学习技巧,锻炼他们的应用能力。化学属于初中教育阶段的一门关键科目,是学生学习化学的基础,教师需基于核心素养视角出发,帮助他们打牢基础。

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