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小学语文写作教学水平提升的策略分析

作者:杨继龙 甘肃省临潭县羊永九年制学校; 甘肃甘南747500
小学语文   写作   教学   策略  

摘要:小学语文写作教学逐渐引起了重视,写作一直以来都是考试卷纸中重要的模块,无论从学生的成绩角度出发,还是从学生个人表达能力培养的层面来看,写作能力的提高都十分重要。在现代小学语文教学中,忽略了对小学生写作能力的培养,学生的文章千篇一律,枯燥无味。本文基于此现象,首先分析了小学语文写作存在的问题,根据这些问题的来源,提出了小学语文写作教学水平提升的策略,为现代学生的写作水平提高提供参考依据,也为小学语文教师的教学质量提高具有一定的促进作用。

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