网络财富杂志 部级期刊
Intemet Fortune
杂志简介：《网络财富》杂志经新闻出版总署批准，自1987年创刊，国内刊号为12-1392/G2，是一本综合性较强的新闻期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表新闻领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教育前沿、管理视野、经济纵横、网络天地、图书馆工作
杂志简介：《网络财富》杂志经新闻出版总署批准，自1987年创刊，国内刊号为12-1392/G2，是一本综合性较强的新闻期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表新闻领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教育前沿、管理视野、经济纵横、网络天地、图书馆工作
作者：李宏权; 靳厚忠; 马越 刊期：2010年第20期
通过对我国体育经济专业现状的分析,从专业建设和学科发展的角度出发,研究了十年间我国新增体育经济专业情况,人才培养模式等问题,借鉴核心竞争力的基本理论,立足实践,探讨体育经济专业核心竞争力提升的对策。
作者：宁静; 杨珍 刊期：2010年第20期
研究生是我国高等教育的最高形式,是我国现代化建设强有力的后备力量。如何提高研究生思想政治教育的有效性,培养大批思想过硬的高素质人才是高校思想政治教育工作者的重要责任。本文简要分析了网络给当前研究生思想政治教育带来的冲击和机遇,提出了如何利用网络优势,提高研究生思想政治教育有效性的具体方法。
作者：黄泽江; 蔡存军 刊期：2010年第20期
本文通过问卷调查及文献资料查阅方法,对我省8所师范院校公共体育课课程设置、选项课开设、课外体育活动、早操等方面进行了凋研。调查结果分析认为:四川省师范院校体育与健康教育改革势在必行,原有课程体系必须重组和构建。特别是课程内容的确定,要以'健康第一'为指导思想,突出师范院校的特点,结合学校体育教育,结合未来职业,为师范生所用,以适...
作者：邵焕举 刊期：2010年第20期
高校是社会最敏感的细胞,突发事件是导致高校学生不稳定的重要因素。辅导员是学生工作的一线指导老师,与学生接触做多,关系最密切,因此,用什么方法能够科学而有效地预防与遏制高校突发事件的发生,妥善处理好突发事件,维护校园稳定,是辅导员工作中一个十分重要的问题。
作者：陈学姝 刊期：2010年第20期
21世纪是创新教育的世纪。素质教育作为一种教育观念和指导思想,是我国人才培养的新目标、新模式,创新是实施素质教育的关键。当前把培养学生的创新意识、创新能力作为学校教育改革的主要目标,大力开展以创新精神为核心的素质教育,在我国已显得至关重要。
作者：王旭鑫 刊期：2010年第20期
福禄培尔是近代学前教育理论的奠基人,他深受德国古典哲学及其"万物在神论"的世界观的影响,形成了自己的教育理论体系,充分体现在他关于教育问题的论述中,对世界幼儿教育产生了深刻的影响。同时也不可避免的带有一定的局限性。
作者：顾晓英 刊期：2010年第20期
情感作为一种心理反映和心理感受,其一旦产生便会对主体产生影响。党员大学生是党员队伍中年龄层次低、学历层次高、最富有朝气和活力的群体,他们有着丰富的情感世界。大学生党员先进性教育是一项以人格影响人格的教育,教育者的激情、接受者的努力、教育内容的真实感人和鲜活的互动形式,能提高先进性教育的针对性和有效性,增强"创造力、说服力和...
作者：陈玫序 刊期：2010年第20期
<正>党的十六大以来,以同志为总书记的党中央提出了科学发展观和社会主义和谐社会理论等一系列重大战略思想。这是我们在推进中国特色社会主义伟大事业,完成全面建设小康社会历史任务的进程中,形成的马克思主义中国化的最新成果。要贯彻
作者：辛浩琳 刊期：2010年第20期
论文在概述学生实践创新能力培养模式内涵、构建原则和主要特征的基础上,分析了影响地方本科院校学生实践创新能力培养的学校因素、校外因素及学生因素,提出了加强地方本科院校学生实践创新能力培养的对策及建议。
作者：王远恒 刊期：2010年第20期
青年学生的逆反心理在现在大学学生工作中,是个常常遇到的难题。大学生成长过程的不同阶段都可能发生,且有多种表现。今年2010级新入学的大一新生,已经完全是"90后"的大学生,他们更具有自己的个性,因此加强对新时期大学生逆反心理的的引导和教育是十分必要的。
作者：王明珠; 倪涵 刊期：2010年第20期
新媒体以其信息资源的丰富和交流的便捷,为当代大学生思想政治教育提供了新的环境和良好的机遇。本文旨在探索如何利用新媒体转变教育观念、改革教育方法、更新教育内容、创新教育模式,从而加强对大学生思想政治的教育。
作者：李冬冬 刊期：2010年第20期
云南高校开展龙狮运动既是高校体育课程开展的需要,也是实施素质教育和高等院校体育课程改革的需要。本文运用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法等研究方法,从云南高校开设龙狮运动选项课的价值、意义及开展该项目的优势与开展过程中所遇到的问题进行探讨,对其开展的可行性进行阐述。
作者：柳淑瑛 刊期：2010年第20期
本文针对英语教师在入职阶段出现的挫败感,遵照美国学者Glatthorn提出的影响教师发展的三种因素:个人因素、情境因素、以及促进教师发展的特殊介入活动,对我地区4个学校近五年从师范院校毕业的35名外语教师进行了问卷调查和访谈。根据教师赋权增能的理论观点,探究了入职教师能否赋予一定的自主权,这对实现他们自己的专业成长显得极为重要。
作者：吴建平; 胡浩; 左建维 刊期：2010年第20期
大学体育作为学校体育的最后阶段,是连接学校体育和终身体育的纽带和桥梁。培养学生良好的体育锻炼习惯是学校体育工作的基本任务之一,也是实现终身体育的基础。文章主要通过问卷调查的方法,着重从学校、家庭因素入手,进行研究分析,改善场地器材状况,加强体育锻炼习惯的养成教育,丰富和革新学校体育锻炼教材和内容,加大家庭体育经济投入势在必行...
作者：韦彦源; 周正刚; 施从超 刊期：2010年第20期
高职生与普通高校大学生同属高等教育,但由于属不同性质的教育,其生源结构也不同,而且他们所面对的社会影响因素也不同,因此高职生也是有别于普通高校学生的。为加强对这一特殊群体的思想政治教育工作,我们有必要把他们作为一个单独的群体加以研究和认识。
影响因子：0.15
期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.1
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.81
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.35
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.82
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.67
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.24
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊