摘要：作为校园文化的重要载体与构成,母语教育是存在于社会和文化情境之中的知识体系、思维方式与文化审美.价值的支撑、知识的输入及形式的多样,构成母语教育融入校园文化建设的核心要素.在此基础上,教育者要转换观念,更新知识;学习者要发挥主体作用,提高自我教育能力;管理者要加强舆论监测与引导,净化大学文化建设环境.

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