摘要：教育的使命是培养健全的人,生命化教学打破了以往教学的缺陷,从关怀伦理出发,尊重生命,爱护生命,对生命负责,培养情感饱满、个性突出、人格完整的人。它让教学回归生活世界,师生在共同互动中体验到生命存在的价值,不断更新认知,生成新的知识。在教学过程中,培养生命的协同性、注重生命的体验性、尊重生命的完整性、正视生命的动态性是生命化教学的主要特点。鉴于这种新的教学理念,在实际政治课教学中,应通过各种途径开展生命化教学,打造生命化课堂,体现政治课的人文性和时代性,使师生生命得到真正的发展。

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