摘要:目前,国内大学的通识教育将自身塑造价值观、增进政治认同的职责统统推给了思想政治课或马克思主义学院,有些大学通识教育的阵地甚至沦为了西方大牌教授的演讲台和西方思潮的“跑马场”。对此,本文分析了当前我国大学通识教育存在的问题,并提出相应对策建议。
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