摘要:新课标改革,就要求大学英语课程体系进行必要的优化,体验哲学作为对教育影响较大的一种哲学基础,被广泛的应用在大学英语课程体系中并不断的进行优化与实践。本文通过体验哲学与大学英语课程体系的优化简单的分析,探索了一些优化的教学模式,以供参考研究,
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