首页 期刊 图书情报导刊 开放式新生入馆教育及成效评价 【正文】

开放式新生入馆教育及成效评价

作者:王娟; 詹华清; 蒋永新 上海大学图书馆情报部; 上海200444
图书馆   新生入馆教育   成效评价  

摘要:从24h×7d教育平台的设计以及教育活动的组织与实施两个方面,介绍了上海大学图书馆开展开放式新生入馆教育的情况,运用统计分析、调查和访谈等方法对新生入馆教育的组织形式、教育成效及存在的问题进行了评价。

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