数字印刷

数字印刷杂志 北大期刊

Digital Printing

杂志简介:《数字印刷》杂志经新闻出版总署批准,自2015年创刊,国内刊号为10-1304/TS,是一本综合性较强的工业期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表工业领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:综述、卷首语、研究论文、前沿科技

主管单位:中国文化产业发展集团公司
主办单位:中国印刷科学技术研究院有限公司
国际刊号:2095-9540
国内刊号:10-1304/TS
全年订价:¥ 360.00
创刊时间:2015
所属类别:工业类
发行周期:双月刊
发行地区:北京
出版语言:中文
预计审稿时间:1-3个月
综合影响因子:0.68
复合影响因子:0.75
总发文量:1756
总被引量:1767
H指数:8
引用半衰期:6.1667
立即指数:0.0435
期刊他引率:0.872
平均引文率:8.7391
  • 建立适应数字化变革的印刷专业人才培养体系的探索

    作者:陈广学 刊期:2012年第04期

    本文分析了数字印刷和印刷数字化的相关概念,探讨r印刷、数字印刷和印刷数字化之间的关系,阐述了数字印刷的内涵。在此基础上,对数字印刷专业设置问题提出了个人的观点,并就建立适于数字化变革的印刷专业人才培养体系做了一些思考和实践探索。最后提出,把握印刷数字化对号业人才培养的新要求,培养和输送数字印刷科技和产业发展急需的人才,是我国...

  • 印刷工程本科专业布局及课程体系现状调查与分析

    作者:马秀峰; 李飞; 王赢 刊期:2012年第04期

    为培养适应新时代科技、经济、社会发展要求的复合型、应用型高级印刷人才,需要构建一个全面、科学的印刷工程专业课程体系。本研究选取国内开设印刷工程本科专业的院校为研究对象,统计了开设印刷工程本科专业院校的地区分布及专业挂靠学院情况,对各高校印刷工程本科专业的教学计划安排表或课程表进行了调查和分析,重点讨论了课程体系中的课程分...

  • 电子出版专业方向的课程体系建设新思考

    作者:李超; 霍李江; 王彩印; 盛龙 刊期:2012年第04期

    随着印刷行业中电子出版概念的提出,各印刷相关院校相继在印刷工程专业下开设了电子出版专业方向,本文在分析了当前各高校电子出版专业方向课程结构的基础上,提出该课程体系目前存在的问题,如理论性过强、应用性不足、特色不明显、缺乏行业认同等。在此基础之上,根据作者所在高校对电子出版专业方向的课程体系建设的探索,提出了全新的课程体系以...

  • 数字印刷专业的办学思路探索

    作者:郑元林; 罗如柏 刊期:2012年第04期

    随着数字印刷的迅猛发展、市场份额的不断扩大,培养数字印刷人才成了目前高等教育的迫切任务。本文从五个方面探讨了数字印刷专业的办学思路:以大印刷为背景加强计算机科学等多学科的融合;以"卓越工程师教育培养计划"为契机加强实践教学;以学科建设及重点实验室建设等为动力加强数字印刷专业的基础理论研究;以中德双学历教育为基础加强学生国...

  • 基于技术与设备的发展构建印刷专业核心知识体系

    作者:陈浩杰; 马秀峰 刊期:2012年第04期

    印刷行业已经进入了以数字化工作流程为核心的数字化时代,围绕数字化这一核心,产生了一批正在逐步成熟的新技术,市场上不断涌现出新的设备。印刷专业教育也应该跟上数字化时代的步伐。本文从技术与设备发展的角度归纳出数字化时代印刷专业核心知识体系和能力要求,从实践的角度总结出印刷理论课程的重要知识点,并就加强实验教学、培养学生的实践...

  • 基于学科内涵构建包装工程专业课程体系

    作者:谷吉海; 孙智慧; 董文丽; 巩雪; 董静; 田野; 阿伦 刊期:2012年第04期

    学科是专业的基础,专业是对学科的选择与组织,基于学科与专业的相互依赖关系,从梳理包装科学与包装工程学科的内涵出发,研究包装工程专业的学科基础与主干学科,并基于学科内涵、知识体系和专业方向构建包装工程专业课程体系,为培养适应包装行业发展要求、具有创新基础和工程设计实践能力的现代包装专业人才奠定基础。

  • 印刷工程研究生课程体系建设的思考

    作者:王琪; 周纯 刊期:2012年第04期

    印刷工程学科内涵和研究生培养目标决定着印刷工程研究生课程体系建设的实质。在全数字化、全媒体化的印刷发展新形式下,印刷学科内涵和研究生培养目标在不断发生着变化,因此,需要更新并充实印刷工程研究生课程体系内容,以适应印刷技术的发展。本文提出信息的可视化是印刷工程学科内涵的核心内容,与之相关的各交叉学科应始终处于辅助地位,为信息...

  • “印刷设备概论”课程的教学改革与实践

    作者:陈虹 刊期:2012年第04期

    "印刷设备概论"课程是印刷专业的重要基础课程,对学生专业知识学习和实践能力的提高非常重要。本研究在明确了"印刷设备概论"课程专业定位的基础上,进行了课程的教学模式与教学方法的改革和实践。通过设计课堂授课、现场教学、基地实习和企业观摩等环节,建立了理论知识与实践能力相结合的教学模式。通过启发式教学、讨论式教学和分阶段考核...

  • “包装应用力学”课程知识体系探讨

    作者:高德; 王军; 计宏伟; 郭彦峰; 周建伟 刊期:2012年第04期

    "包装应用力学"课程是包装工程专业的核心课程之一,为后续"运输包装""包装工艺学"等核心课程奠定力学基础理论。本文阐述了课程设置的必要性,从知识领域、知识点、知识单元层面介绍了"包装应用力学"课程的知识体系以及教学目标和教学目的,并探讨实验教学的目的、原理、内容,为培养包装工程专业高层次人才提供参考。

  • “包装工艺学”课程教学研究与实践

    作者:巩雪; 董文丽; 董静; 田野; 谷吉海 刊期:2012年第04期

    结合"包装工艺学"课程性质和在专业培养方案中的地位,针对"包装工艺学"课程现行教学内容、教学手段和教学方法等存在的问题,提出了相应的改革方案,并将其应用于教学实践中。通过对教学内容、教学手段和教学方法的改革与提升,达到改善本科专业教学效果的目的,尽量减少专业课程间教学内容的交叉与重复,提高专业课程教学的效率,扎实专业基础,拓...

  • 独立学院包装工程专业物流课程教学改革研究

    作者:徐锋 刊期:2012年第04期

    包装与物流行业的不断进步与融合对包装工程专业设置物流课程提出了新的要求。本文从包装与物流的关系入手,论述包装工程专业开设物流课程的必要性,并根据独立学院的办学特色及培养目标,因地制宜、因材施教地提出独立学院包装工程专业物流课程教学内容和教学方法的改革思路,对独立学院包装工程专业物流课程的开设和教学有一定的借鉴意义。

  • 以学科建设和创新实践指导高校实验室建设

    作者:赵志强 刊期:2012年第04期

    高校实验室建发是学科建设、专业建设和课程建设的基础条件与保障,标志着一所高校的人才培养水平、学科发展高度、专业建设实力、社会认可程度和办学层次。本文通过对北京印刷学院学科专业建设情况的分析,提出了应在学科建设大局下进行教学科研实验室整合,指导学科研究实验平台的建设。同时,提出在以创新实践为导向的实践教学体系建设中,整合和...

  • 提高工科本科实验教学质量的思考与建议

    作者:王文生; 史晓娟; 王晓敏 刊期:2012年第04期

    工科本科实验教学是培养应用型工程技术人才教学体系的重要组成部分。以印刷工程与包装工程专业为例,结合工科专业的特点和工科本科毕业生的培养目标,针对目前工科本科实验教学中存在的问题,分别从实验室建设、实验教师队伍建设、实验教学创新改革等方面,对如何提高工科本科实验教学质量进行探讨。本文提出,提高现有实验仪器设备利用率、加强校...

  • 项目教学法在“印刷图像处理”课程教学中的应用研究

    作者:张雷洪; 孙刘杰 刊期:2012年第04期

    项目教学法是师生通过共同实施一个完整的"项目"工程而完成教学过程的方法,其目的是在课堂教学中把理论与实践教学有机地结合起来,充分发掘学生的创造潜能,提高学生解决实际问题的综合能力。印刷工程专业中"印刷图像处理"是一门操作性强、实践应用广泛的课程。本文针对目前"印刷图像处理"课程教学过程中存在的问题,比较了项目教学法和传统...

  • 印刷模拟系统在印刷工程专业教学中的应用与实践

    作者:陈挺; 李蔚; 朱新连; 刘武 刊期:2012年第04期

    随着印刷模拟系统的面世,其以直观、经济、安全的优点已被广泛地应用于学校、企业的印刷专业教学和设备操作培训与考核中,对印刷专业人才培养起到了积极的作用。本文探讨了印刷模拟系统在印刷工程专业理论教学活动和实践教学活动中的作用,并针对印刷工程专业,提出了构建印刷模拟系统的应用体系,以实现全方位综合应用模拟系统,发挥其优势和特点,...