摘要：随着信息和科技在生活、教育等各方面的渗透,数学学科的教学和应用也不断进行着变革,对信息的理解能力成为了现代人才必备的素质之一,数学学科中题目的阅读理解已成了解题的关键,初中阶段学生思维的深刻性和批判性都在不断地发展,在多年的数学教学实践中,教师更加注重将语文学科中的阅读理解融入数学学科之中,从而通过学科能力的融合进行更好的教学。因此,本文主要从语文学科中的阅读理解入手探讨初中数学解题教学的思考。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社