摘要：生物学科教室是师生教学和学习的重要场所，师生可以在此开展生物探究活动，实现形式多样的师生互动、生生互动，并达成教学相长的目标。为此，除充分发挥生物学科教室的教学功能外，还应拓展其他功能，如养植基础功能、师生交流互动功能、阅读平台功能等，以切实发挥其应有的作用。
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