首页 期刊 思想教育研究 提升高校思想政治理论课教学质量要提高课堂“三率” 【正文】

提升高校思想政治理论课教学质量要提高课堂“三率”

作者:盖逸馨; 张涛 中国矿业大学(北京)马克思主义学院; 北京100083
思想政治理论课   出勤率   抬头率   互动率  

摘要:促进高校思想政治理论课质量有效提升,要探索提升课堂出勤率、抬头率、互动率的有效路径。在保证课堂出勤率的基础上,激活师生的积极性、主动性和创造性,丰富教学内容、创新教学方法,促使课堂"抬头"更为自觉,"互动"更为有效,不断夯实高校思想政治理论课立德树人的主渠道地位及作用,切实增强大学生对思想政治理论课的悦纳感和获得感。

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