摘要：初中数学教学中,关于数学运算的教学处于比较微妙的地位.初中数学课堂上重视运算教学是非常必要的,数学运算的教学也是充满挑战的,面对这个挑战需要分析当前初中学生运算能力的现状,然后寻找相应的教学策略,并进行必要的反思.数学运算教学的关键在于三个要素:一是寻找逻辑关系,培养算理;二是建立逻辑关系,强化算理;三是进行数学运算,理解算理.以算理为核心的数学运算教学,可以培养学生的数学运算能力,提升核心素养.

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社