首页 期刊 山西电教 小学语文《那天》教学设计 【正文】

小学语文《那天》教学设计

作者:张丽琴 阳城县实验小学
精神财富   故事内容   学语文   情感变化   它比  

摘要:<正>教学目标1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.在理解故事内容的同时,懂得诚实、讲信用是人的精神财富,它比物质财富更珍贵的道理,并能联系自己的生活实际说说体会。教学重点体会故事中人物的情感变化,理解诚实与守信的珍贵。

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