生物学通报

生物学通报杂志 部级期刊

Bulletin of Biology

杂志简介:《生物学通报》杂志经新闻出版总署批准,自1952年创刊,国内刊号为11-2042/Q,是一本综合性较强的生物期刊。该刊是一份月刊,致力于发表生物领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:综述与进展、基础与研究、其他、生物探秘、课堂教学设计、教学实践与交流、实验与技术、学生之窗、生物学奥林匹克竞赛

主管单位:中国科学技术协会
主办单位:中国动物学会;中国植物学会;北京师范大学
国际刊号:0006-3193
国内刊号:11-2042/Q
全年订价:¥ 364.00
创刊时间:1952
所属类别:生物类
发行周期:月刊
发行地区:北京
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.23
复合影响因子:0.5
总发文量:3047
总被引量:16149
H指数:47
引用半衰期:5.4324
立即指数:0.0138
期刊他引率:0.9382
平均引文率:4.5882
  • 免疫检查点分子与肿瘤免疫治疗--解读2018年诺贝尔生理学或医学奖

    作者:张玉莹; 林怡婷; 姚依凡; 王雪珩; 王月丹 刊期:2018年第11期

    2018年,Allison和Honjo教授分别因为对免疫检查点分子CTLA-4和PD-1的研究工作,获得了诺贝尔生理学或医学奖。CTLA-4和PD-1都是活化T细胞表面表达的免疫检查点分子,具有向T细胞转导活化抑制信号的功能,是机体调节免疫应答和建立对自身抗原免疫耐受的重要"刹车"分子。在肿瘤组织微环境中,肿瘤细胞可以通过表达相应配体的方式,启动T细胞表面的CTLA-...

  • 简述细胞质基质组成与功能

    作者:缪茜; 俞如旺 刊期:2018年第11期

    细胞质基质是细胞的重要组成成分,以真核细胞为例,简述细胞质基质的基本组成和功能。

  • 蜂王的分化发育与表观遗传

    作者:王华峰; 任铎锋; 刘玲 刊期:2018年第11期

    表观遗传不仅是当下科学研究的热点,而且还将走进高中生物学新教材。蜂王与工蜂分化发育过程中,雌幼虫早期的蜂王浆喂食与否,决定了其发育的命运。蜂王浆决定雌幼虫分化发育的原因在于含有表观遗传效应物质分子,控制重要基因的表达模式向着蜂王方向进行。

  • 传染性蛋白的“负面”和“正面”(8)

    作者:朱钦士 刊期:2018年第11期

    蛋白质是生命活动的执行者,除了催化数千种化学反应,蛋白质还在生物的身体结构、信息传递、生物防卫等方面起不可或缺的作用。不同的生理功能不仅需要不同的蛋白质,还需要蛋白质分子形成各自的结构和形状。而蛋白质分子是由不分支的肽链组成的,从新合成的肽链到具有特定三维结构和有生理功能的蛋白质,需要复杂精细的肽链折叠过程。由于各种折叠...

  • 中、小学STEM教育的价值定位、实践路径和误区

    作者:张春雷; 邓燕平 刊期:2018年第11期

    对STEM教育产生的背景和发展过程进行梳理,分析其教育价值和优势,并在此基础上,结合我国现有课程设置的实际情况和教育需求,探讨中、小学STEM教育在中国的价值定位,着重阐述围绕工程设计开展STEM教育实践的路径和方法,同时针对目前STEM教育实践中存在的误区进行了讨论,以供中、小学STEM教育工作者参考借鉴。

  • 科学本质中“科学是创造性的工作”对科学教学的建议与启示

    作者:邴杰; 刘恩山 刊期:2018年第11期

    《普通高中生物学课程标准(2017版)》要求在高中生物学课程中帮助学生理解科学本质,其中"科学是创造性的工作"是科学本质的内容之一。在教学中,既要让学生认识到创造性的"主观能动性",又要认识到科学的创造性是建立在实验观察基础上的理论与假设,并需要经过实证检验。教师在教学过程中,可以从创造性的发散性思维与收敛性思维为切入点,引入以问题...

  • 星叶草

    作者:朱鑫鑫(文/摄影) 刊期:2018年第11期

    星叶草(Circaeaster agrestis Maxim.),为一年生无毛小草本,株高3~9cm。胚轴伸长成茎,两枚宿存子叶线状披针形,茎顶簇生数枚叶;叶菱状倒卵形或匙形,长0.5-2cm,宽1~11mm,中上部具齿,基部渐窄成短柄,叶脉开放式二叉分歧。花小,两性,数朵簇生于叶腋;萼片膜质2~3枚,银合状排列,宿存;无花瓣;雄蕊2~3枚,稀退化为1枚,与萼片互生;心皮1~3,离生;子房上位,...

  • 中学生命科学教学中培养学生社会责任感的研究

    作者:郑剑锋 刊期:2018年第11期

    以生命科学教学为载体,通过教学实践、问卷调查、个案研究等多种渠道,分析本校学生社会责任感的现状、问题及原因,研究初中生社会责任感培养的目标、内容、方法及策略,构建了学科教学中培养学生社会责任感的教育体系;改变了中学生社会责任感的教育被独立为公民道德教育的单一课程,或以主题班会形式的突击式教育现象;拓宽了中学生社会责任感培养...

  • 生物学科师范生对科学的态度的调查研究

    作者:韩洁; 董婉莹; 王健 刊期:2018年第11期

    教师对科学的态度是科学学科教育研究中重要的一部分,对教师的教学行为,以及培养学生对科学的态度具重要意义。针对国际及我国相关研究的进展,分析了目前相关研究中取得的成果及存在的问题,并以此为基础构建了适用于职前科学教师对科学的态度的理论框架,根据构建框架设计测量工具。以北京师范大学职前生物学教师为研究对象,一方面验证工具的信度...

  • 基于5E模式下的高三生物学复习课“动物和人体生命活动的调节”概念教学设计

    作者:祝义兰 刊期:2018年第11期

    基于5E教学模式对人教版高中生物学必修3《稳态与环境》模块第2章"动物和人体生命活动的调节"一章内容进行核心概念教学设计。5E模式是被教育界普遍认可的有效的教学模式,而核心概念的教学是高中生物教学最重要的内容,通过结合概念模型的构建过程实施5E教学模式,完成核心概念的教学。

  • 例谈初、高中生物科学探究能力的梯度培养

    作者:刘健 刊期:2018年第11期

    初、高中科学探究能力的培养应有所侧重。通过对中、高考试题中科学探究能力考查方向的比较分析,从变量控制、对照类型、数据分析处理、问题情境的复杂性等几个方面,找到从初中到高中科学探究能力的提高空间,以期对初、高中教学中科学探究活动的梯度设计,不同学段探究类试题的命题角度提供参考。

  • “聚焦核心素养助力基础教育——2018年全国中学生物学教学研讨会”在京召开

    刊期:2018年第11期

    由中国植物学会、中国植物生理与分子生物学抱子植物分会、中国动物学会、中国教育学会生物学教育分会、《生物学通报》编辑部联合主办,首都师范大学承办的“聚焦核心素养助力基础教育——2018年全国中学生物学教学研讨会”于2018年10月19-20日在北京召开。来自全国28个省、市的中学生物学教师和教研员,以及高等院校生物学学科教学论专业的师生...

  • 延安新造耕地下不同品种马铃薯微量元素含量分析与评价

    作者:王祥龙; 苏翠翠; 马吉福; 陈学林 刊期:2018年第11期

    为筛选出适宜在延安新造耕地种植的优良马铃薯品种,为后期的筛选工作提供数据支持,采用火焰原子吸收法和石墨炉法对延安新造耕地下12个马铃薯品种中Fe、Mn、Zn、Cu、Mo、Co、Cr、Ni共8种微量元素含量进行测定,并采用主成分因子分析方法对各个品种的微量元素含量进行综合分析与评价。结果显示,不同品种间微量元素含量均值顺序为Fe>Cu>Zn>Mn>Ni>Mo...

  • 分泌蛋白合成和运输实验的模拟

    作者:王海霞; 梁强 刊期:2018年第11期

    帕拉德及其同事用同位素示踪技术研究分泌蛋白合成和运输过程的实验,是生物学史上最精彩的实验之一,也是历年高考重点考查的内容之一。详细介绍了该实验的模拟过程,并对实验结果进行定量分析,加深学生对教材内容的理解,有利于培养学生的理性思维,有效提升生物学科核心素养。

  • 莞香叶及成茶中黄酮类化合物的提取及其对亚硝酸盐的清除率研究

    作者:罗翔宇; 刘朝晖; 仇楚惠; 吴丰; 倪进东; 李林秋 刊期:2018年第11期

    以莞香茶成茶和新鲜莞香叶为原料,乙醇超声辅助提取莞香茶中的黄酮类化合物,考察液料比、提取温度、提取时间、乙醇浓度等条件对黄酮类化合物得率的影响。结果表明,莞香茶黄酮类化合物的最优提取条件为:液料比为20∶1(mL∶g),提取温度为60℃,提取时间为3.5 h,乙醇浓度为60%。后采用紫外分光光度法测定莞香茶中黄酮类化合物在模拟胃液条件下对亚...