生物学通报杂志 部级期刊
Bulletin of Biology
杂志简介：《生物学通报》杂志经新闻出版总署批准，自1952年创刊，国内刊号为11-2042/Q，是一本综合性较强的生物期刊。该刊是一份月刊，致力于发表生物领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：综述与进展、基础与研究、其他、生物探秘、课堂教学设计、教学实践与交流、实验与技术、学生之窗、生物学奥林匹克竞赛
杂志简介：《生物学通报》杂志经新闻出版总署批准，自1952年创刊，国内刊号为11-2042/Q，是一本综合性较强的生物期刊。该刊是一份月刊，致力于发表生物领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：综述与进展、基础与研究、其他、生物探秘、课堂教学设计、教学实践与交流、实验与技术、学生之窗、生物学奥林匹克竞赛
作者：程蓉; 张学英; 王德华; 艾洪滨 刊期：2016年第05期
繁殖期环境程序化后代生理和行为等适合度特征、神经系统的发育可塑性是生理和行为调节的关键机制。概述了繁殖期环境对野生小型哺乳动物代谢生理、行为和神经可塑性的影响。早期环境对野生动物生理和行为表型及神经再生的长期影响正越来越受到生物学家的关注，对于解释野外不同季节出生的后代具有不同生活史特征的神经机制具有重要意义。
作者：刘小明 刊期：2016年第05期
对人与猿的结构、行为等特点进行比较，表明人类发生意识突破和“依靠工具”（防卫等），人与工具结合具有进步性，使人类的进化具有独特性。人体改变出现以心理意识主导的结构（基因）选择，它以适应工具、文化为方向，人逐渐直立和脑量增加等。分析了人类进化的心理学基础．阐明人与猿的分离方式及机制：即在工具意识上“断开”，产生以心理选...
作者：周飞彪 刊期：2016年第05期
病毒对人类健康危害极大，以引起人肺炎、肝炎、婴幼儿腹泻、小儿麻痹症、艾滋病、狂犬病和犬翻肠病等疾病的腺病毒、乙肝病毒、轮状病毒、脊髓灰质炎病毒、人类免疫缺陷病毒、狂犬病毒、细小病毒等常见病毒为例，简要说明各类病毒增殖过程中信息传递的不同。
作者：张巍巍 刊期：2016年第05期
大王花属（Rafflesia）隶属于大花草科（Raffl—esiaceae）。该属具有世界上开得最大的花。全世界共发现28种大王花，主要分布于马来半岛、苏门答腊和婆罗洲等南亚各岛屿。
作者：徐恒戬; 赵凤云 刊期：2016年第05期
植物学课程是生物类专业必修课程，随着科学的发展，植物学科的教学逐渐演变，形成了《植物学》和《植物生物学》2种课程名称，2种名称反映了不同的课程内涵，体现了不同的教学理念，在教学内容上具有明显差异。《植物生物学》强调系统性，更能反映当今的科学发展，但《植物学》也有着很强的科学性。通过对我国部级和省级精品课程的分析，发现...
作者：杨波; 应文君 刊期：2016年第05期
基于“5E”教学模式的5个环节和“探究环境因素对光合速率影响”活动的多任务、高要求，此教学设计环节为：第1课时，兴趣，J、组学生展示演示实验和各组实验方案；课外，多个兴趣小组实施不同实验方案；第2课时，小组汇报课外实验，其他学生分析与评价。
作者：于波 刊期：2016年第05期
选择以讲授法为主的教学方式，在学生已有知识的基础上，通过观察、对比、分析图片、视频及文字资料等素材，引导学生逐步形成“先天性行为”和‘‘后天学习行为’’2个新概念．从而进一步构建“动物行为”的完整概念。
作者：李毅; 邬丹妮 刊期：2016年第05期
在“探究pH对过氧化氢酶的影响”实验中，浙科版教材选用反应小室展开实验。对原实验装置提出以下改进：反应在试管中进行；利用气排分配器使各组实验同时进行；利用单向阀使反应产生的气体仅从一个导管释放；利用滴斗与橡皮管形成u形管，观察滴斗中单位时间内产生的气体体积。改进后的实验可同步观察各组实验现象，直观且效果明显。
作者：王平彦; 周然; 张亮; 方瑾 刊期：2016年第05期
基于学生已有知识和思维的特点，以丰富且具代表性的实物、图文和数据资料为支撑，引导学生逐一探讨动物在生物圈中的作用；运用过渡性语言和问题串，层层剖析教学重点和难点，学生在环环相扣的思维活动中构建本节新概念。
作者：黄玮 刊期：2016年第05期
通过举例说明了高中生物学教学中的几种类比方式：图像类比、形象类比、归纳类比、模型类比和实验类比。
作者：刘艳; 闫国栋; 李帅; 程瑛琨; 滕利荣; 周杰 刊期：2016年第05期
在SDS—PAGE实验教学中，利用视频、多媒体等微课程教学方法，使学生在实验前对整个实验过程及所用仪器设备有直观印象，提高了实验成功率和安全性，减少有毒、有害试剂的使用并降低了实验成本，缩短实验时间，课后通过资源共享课等网络教学模式进行师生互动与讨论。取得较好实验结果。
作者：王星 刊期：2016年第05期
生物学重要概念的形成、理解和应用是初中生物学教学的核心目标之一。结合教学实例说明通过学习下位概念构建下位概念模型，综合分析下位概念模型可以构建重要概念模型并构建形成重要概念；简单概念结合实例构建形成重要概念模型，可以快捷高效地帮助学生理解重要概念。
作者：罗明 刊期：2016年第05期
介绍一种新开发的核酸结构模型，并阐述学具开发和使用中应注意的若干问题，以及对核酸结构模型在课堂教学中应用实例的认识与思考。
作者：田武媚; 高畅 刊期：2016年第05期
结合季节因素和就近取材的原则．对“观察红墨水在茎和叶中的运输”的实验材料进行探索，通过对11种植物材料的对比实验，选择了二月兰、芹菜、大叶黄杨和银杏4种植物为实验材料。从分类角度看，前2种是草本植物，大叶黄杨为灌木，银杏为乔木；从可侧重观察的红墨水被运输的植物器官看，二月兰适宜观花，芹菜观叶柄，大叶黄杨和银杏观叶。实验过...
作者：唐晓明 刊期：2016年第05期
以医用输液器和饮料瓶组装葡萄酒制作的发酵装置，打开进气控制阀释放酵母菌无氧呼吸产生的二氧化碳，调节流速调节器直观观察澄清石灰水变浑浊，使用酒精计检验酵母菌无氧呼吸产生了酒精；设计对照实验组，定量说明一定量的蔗糖和高活性干酵母粉能提高葡萄酒的酒精度。培养学生设计实验、动手操作、收集证据等科学探究的能力。
影响因子：0.48
期刊级别：北大期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.76
期刊级别：统计源期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.48
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.24
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.11
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.88
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.69
期刊级别：北大期刊
发行周期：双月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.55
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.94
期刊级别：统计源期刊
发行周期：季刊
影响因子：1.32
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.98
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊