生物学通报杂志 部级期刊
Bulletin of Biology
杂志简介：《生物学通报》杂志经新闻出版总署批准，自1952年创刊，国内刊号为11-2042/Q，是一本综合性较强的生物期刊。该刊是一份月刊，致力于发表生物领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：综述与进展、基础与研究、其他、生物探秘、课堂教学设计、教学实践与交流、实验与技术、学生之窗、生物学奥林匹克竞赛
杂志简介：《生物学通报》杂志经新闻出版总署批准，自1952年创刊，国内刊号为11-2042/Q，是一本综合性较强的生物期刊。该刊是一份月刊，致力于发表生物领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：综述与进展、基础与研究、其他、生物探秘、课堂教学设计、教学实践与交流、实验与技术、学生之窗、生物学奥林匹克竞赛
作者：任轶; 冯成利; 王晓卫; 李保国 刊期：2012年第08期
川金丝猴目前处于生境破碎、种群隔离的濒危境地．对其进行遗传多样性研究是有效保护这一物种的必要前提。结合文献，比较了川金丝猴遗传研究中常用样品采集方法、标记方法等，总结了其遗传多样性的研究现状，并建议通过建立遗传谱系来避免或减少近交，建立生态走廊促进群间基因交流，以提高其遗传变异能力。
作者：张庆忠; 李湄红; 龙思方; 江家志; 傅庆勇; 宋国琴 刊期：2012年第08期
2010—2011年，作者采用指长比研究方法，调查了贵州汉族学生544人（男生132人，女生412人）指长比遗传特征。结果显示，贵州汉族学生指长比遗传特征的分布特点为3D：5D〉4D：5D〉2D：5D〉3D：4D〉2D：4D〉2D：3D．女生高于男生。指长比遗传特征2D：4D和2D：5D性别差异有统计学意义（P〈0．01或P〈0．05），2D：3D和2D：5D左右侧差异有统计学意...
作者：刘铸; 金志民; 刘楠 刊期：2012年第08期
鉴于无脊椎动物“腔”的教学存在讲解无系统化，较为零散的问题，在生物发生律规律下，基于胚胎发育过程来探讨各门类动物“腔”的问题，为广大教师学者的工作和学习提供借鉴。
作者：程焉平; 刘春明 刊期：2012年第08期
概述了生态伦理并结合与之相关问题的辨析．提出了“生态知识与情感目标”双重实现的基本策略，同时，对教材中与生态学相关的伦理问题进行了具体的分析与归纳，以求教书育人，相得益彰。
作者：李江肃 刊期：2012年第08期
从生理学的角度解析了家畜发情机制及胚胎工程中用孕激素进行同期发情处理和用促性腺激素进行超数排卵的原因。
作者：钟佑秀; 潘晶晶; 吕正兵 刊期：2012年第08期
生物医药研究虽然需要严格的科学性和严谨性，但新思维、新思想常常也会给科研人员带来意外的成果，令他们乐在其中，且使患者受益。在生物医药研究历程中就有这样一些经典案例，而且十分贴近生活。将通过解读宝塔糖、单克隆抗体、万艾可等几种药物的研发案例。去感悟它们为科学研究带来的启示。
作者：任文韬 刊期：2012年第08期
对人教版高中生物学教材必修1“植物细胞的吸水和失水”实验的基本原理、操作过程、实验操作的关键步骤、实验过程中的常见问题、教学建议等方面做出了阐述。重点强调了实验操作中材料的选择、取样的方法、装片的制作、质壁分离复原操作等关键步骤的操作方法．对教学过程中学生容易问到的如蔗糖溶液的浓度、复原操作时的“侧吸”、为何看不到细...
刊期：2012年第08期
美国佐治亚大学生物化学与分子生物学系徐鹰教授报道了。细胞内低氧引起能量效率与控制细胞增殖的关系的失调。从而促进肿瘤的快速生长。这一假设与传统认为的“基因突变导致肿瘤生长”观点有着很大的区别。
作者：芦荠 刊期：2012年第08期
以“流动的组织——血液”一节课的开展作为教学案例．就新的课程理念下如何将事实性知识教学服务于建构学生科学概念体系作了初步的探索。强化生物学概念教学，利于提高学生的生物科学素养和解决问题能力。
作者：张树虎 刊期：2012年第08期
依据“做中学”理念，在“DNA的结构”一课学习的过程中，学生通过“做中学”去认知，教师只是组织者、引导者和参与者。课堂的设计主要通过创设情境、进行思维探究，在做中发现的问题是通过小组体验合作的方式先行解决，无法解决的师生共同讨论完成，目的是促进知识的内化，进一步培养学生学习的能力，提高他们的生物科学素养。
作者：林丹; 俞如旺 刊期：2012年第08期
以近几年全国高考生物学选择题为例，结合影响选择题难度值的因素，讨论分析命题难度调控的方法。
作者：王威; 刘恩山; 李倩 刊期：2012年第08期
跨学科概念是对理科知识共通性的高度归纳，可以强化对学科核心概念的理解，因此进行跨学科概念融入学科教育的研究非常重要。分别通过跨学科概念要素比较、跨学科概念要素的分类与筛选、跨学科概念与高中生物学的关联性的研究，以及跨学科概念与高中生物学课程具体内容的对应的研究，力图回答跨学科概念能否融入高中生物学课程内容的问题．为跨...
作者：孙鹏 刊期：2012年第08期
北京市高考生物学科试卷自2004年起开始进行自主命题，8年来，生物学科试题在重视基础知识、坚持能力立意的同时，不断进行改革和探索，逐步渗透和体现新课程改革的精神。本文将对北京市高考生物学科试卷的命题依据、试卷结构以及题目特点在新课程改革过程中的探索进行梳理与总结，以期理清北京生物试卷的变化过程并分析归纳出试题的特色，希望...
作者：闫计春 刊期：2012年第08期
在“观察DNA、RNA在细胞中的分布”的实验课上．学生对实验操作方法提出质疑，并提出一系列问题。教师对学生的问题进行引导，并创设问题情境，探究出观察DNA、RNA在细胞中的分布的适宜的操作过程。通过本实验，不仅使学生体验了科学探究的乐趣，还掌握了科学探究的一般方法。
刊期：2012年第08期
斑马（Equusspp．）是广泛分布于非洲平原的中型草食性动物，是非洲最具代表性动物之一。马属动物中的斑马有3种：分别是普通斑马（E．quagga）、山斑马（E．zebra）和细纹斑马（E．grevyi）。普通斑马与山斑马的主要区别是臀部一腹部的花纹走向不同；而细纹斑马的花纹比这2种斑马密集，而且体型在3种斑马中最大，是最漂亮的斑马，但数量非常稀...
影响因子：0.48
期刊级别：北大期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.76
期刊级别：统计源期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.48
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.24
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.11
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.88
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.69
期刊级别：北大期刊
发行周期：双月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.55
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.94
期刊级别：统计源期刊
发行周期：季刊
影响因子：1.32
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.98
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊