生物学通报杂志 部级期刊
Bulletin of Biology
杂志简介：《生物学通报》杂志经新闻出版总署批准，自1952年创刊，国内刊号为11-2042/Q，是一本综合性较强的生物期刊。该刊是一份月刊，致力于发表生物领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：综述与进展、基础与研究、其他、生物探秘、课堂教学设计、教学实践与交流、实验与技术、学生之窗、生物学奥林匹克竞赛
杂志简介：《生物学通报》杂志经新闻出版总署批准，自1952年创刊，国内刊号为11-2042/Q，是一本综合性较强的生物期刊。该刊是一份月刊，致力于发表生物领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：综述与进展、基础与研究、其他、生物探秘、课堂教学设计、教学实践与交流、实验与技术、学生之窗、生物学奥林匹克竞赛
作者：刘小明 刊期：2012年第02期
地球区域气候差异造成物种演化不均衡性特点：在一些气候温暖湿润地带形成物种稳定区域，是新物种主要发源地，在一些寒冷干旱地带形成物种不稳定区域，物种演替较频繁和种类少。由物种演化不均衡性和化石分布不均衡性特点等，较好解释演化中间过渡种缺失和历史上大灭绝事件，即物种稳定区域化石缺失导致演化过渡种缺失．造成大灭绝事件统计上较...
作者：吴绍函; 丁文 刊期：2012年第02期
针对红条毛肤石鳖（Acanthochiton rubrolineatus）标本制作过程中，鲜活材料容易出现卷曲和伸展不完全的问题，笔者以红条毛肤石鳖为材料．探究了置于不同温度梯度水浴中的石鳖的身体伸展度，从而提供一种简易标本制作方法。
作者：邴杰; 张根发 刊期：2012年第02期
棉花是一种重要的经济作物和油料作物．结合近几年激素和脂肪酸在棉花胚珠发育和纤维伸长过程中的重要作用，详细阐述植物激素和脂肪酸（诸如生长素、赤霉素、乙烯、油菜素内酯、超长脂肪酸、脱落酸、细胞分裂素等）在棉花纤维发育过程中的最新研究进展。
刊期：2012年第02期
美国研究人员发现，一种名为脂联素的激素是女性患痴呆和早老性痴呆的潜在风险因子。
作者：路鹏; 戴志峰; 孙景; 程伟 刊期：2012年第02期
填埋场是生活垃圾的最终处置场所．同时填埋处理是当前我国生活垃圾处理的主要方式。填埋场产生的气态污染物释放造成了较为严重的环境影响，特别是其中的恶臭化合物。植被覆盖对消减填埋场气态污染物具有一定作用，但其作用大小及影响因素很少被关注。从填埋场释放的污染物及植被的减排效用2方面对已有的文献进行疏理，并指明研究的方向。
刊期：2012年第02期
美国匹兹堡大学研究人员对老鼠进行实验发现，只要注入年轻老鼠的干细胞。患有早衰症老鼠的寿命得以延长，甚至会长得较大较强壮。他们认为，干细胞里面的蛋白质。可能是有助人体恢复青春活力的关键。进一步的研究可能延缓老化的过程。
作者：高飞; 徐来祥 刊期：2012年第02期
哺乳动物β-防御素是一类小分子的阳离子抗菌多肽。其具有独特的抗菌机制和广谱抗菌、抗病毒活性，同时还可作为免疫调节剂来激活与调节机体的免疫系统，在医药开发或是动植物抗病育种等方面都具有很好的应用前景。就哺乳动物β-防御素的分布、分子结构、生物学活性、作用机制及其应用等方面的研究作一综述。
作者：王海凤; 王俊斌 刊期：2012年第02期
水杨酸（sA）在植物体内具有重要生理作用，除了参与抵抗生物胁迫信号转导外，还参与植物响应非生物胁迫。外源SA在植物应对盐碱、重金属、高低温和干旱等胁迫过程中发挥关键作用。综述了SA调控的抗氧化系统对植物响应非生物胁迫的影响．重点讨论了SA对抗氧化酶和非酶物质的诱导作用。
作者：贾风勤 刊期：2012年第02期
针对如何判断自然界中有生命的植物、动物和无生命物质的年龄．从多个角度分类阐述了年龄的判断方法及意义。
刊期：2012年第02期
美国研究人员开发出一种实验性猿类免疫缺陷病毒疫苗．可大幅降低恒河猴感染猿类艾滋病病毒的风险。这一研究成果为开发人类艾滋病疫苗提供了新思路。
作者：王海波; 潘培森; 耿进霞; 史玉兰 刊期：2012年第02期
以输血的相关知识为例，通过拓展讲解输血的意义和应用输血技术发展的历史等内容．以达到传授知识技能、培养能力和发展素质的综合效果。
作者：吴波 刊期：2012年第02期
1教学内容本节课是人教版《必修2》第4章“基因的表达”的第1节内容。集中讲述的是基因指导蛋白质合成的内容。课程标准中与本节教学相对应的要求是：概述遗传信息的转录。“概述”是理解水平的要求．即要求学生能够把握知识的内在逻辑联系，能够与已有的知识建立联系，进行解释、
作者：周俊 刊期：2012年第02期
光具座是初中生物学教学中用于“模拟眼球成像的过程”及“探究近视的原因”2个探究活动的重要仪器。针对教学中出现的具体问题，就如何更好地运用光具座提出了改进的意见和具体方法。
作者：顾彩燕 刊期：2012年第02期
1教学分析1．1教材分析浙江科学技术出版社必修3第5章第5节“群落演替”，是在学生学习了种群和群落的相关知识的基础上，向学生展现在群落层次上分析生命系统的发展变化。本节内容包括“什么是群落演替”、“原生演替和次生演替”和“顶极群落”3部分。
作者：杨春 刊期：2012年第02期
以高中生物学“双因子遗传分析”教学为例，提出在课堂教学中采用：1）营造民主、和谐的课堂氛围；2）互动交流与讨论，跟进学生的思维过程；3）建构便于记忆和理解的知识网络；4）理论联系实际，强化训练等方法，培养中学生的演绎思维能力，增强学生的创造意识，践行中学新课改理念。
影响因子：0.48
期刊级别：北大期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.76
期刊级别：统计源期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.48
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.24
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.11
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.88
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.69
期刊级别：北大期刊
发行周期：双月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.55
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.94
期刊级别：统计源期刊
发行周期：季刊
影响因子：1.32
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.98
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊