生物学通报杂志 部级期刊
Bulletin of Biology
杂志简介：《生物学通报》杂志经新闻出版总署批准，自1952年创刊，国内刊号为11-2042/Q，是一本综合性较强的生物期刊。该刊是一份月刊，致力于发表生物领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：综述与进展、基础与研究、其他、生物探秘、课堂教学设计、教学实践与交流、实验与技术、学生之窗、生物学奥林匹克竞赛
杂志简介：《生物学通报》杂志经新闻出版总署批准，自1952年创刊，国内刊号为11-2042/Q，是一本综合性较强的生物期刊。该刊是一份月刊，致力于发表生物领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：综述与进展、基础与研究、其他、生物探秘、课堂教学设计、教学实践与交流、实验与技术、学生之窗、生物学奥林匹克竞赛
作者：高春芳; 余世实; 吴庆余 刊期：2011年第06期
微藻生物柴油是一种具有较大发展潜力的可再生能源，与动、植物为原料制备的生物柴油相比，它有不占用耕地、产油效率高等优点。目前，微藻生物柴油在国内外都有很大发展，产业化的进程也在逐步推进。介绍了高油脂含量微藻的种类、微藻合成油脂的机理研究、微藻的培养技术及微藻生物柴油的产业化现状，并对微藻生物柴油发展中的一些问题进行了分...
作者：史晓丽; 陈德富; 陈喜文 刊期：2011年第06期
维生素E（生育酚）是一种人体和动物所必需的脂溶性营养成分。植物油等组织是天然维生素E的重要来源之一。但植物组织中生育酚含量低，且大多为低活性类型。利用微藻进行维生素E生产很具商业化前景。其中裸藻生长速度快，α-生育酚含量高，可占生育酚总量的97％以上。对利用微藻生产维生素E的研究现状和应用进行了综述。
作者：李东明; 李圣轩; 吴跃峰 刊期：2011年第06期
应变稳态（Allostasis）是基于稳态（Homestasis）的新兴生态学概念，它强调机体能在外界变化的环境中维持内环境稳定。综述了应变稳态的概念及其与稳态的区别与联系．进而阐述了不同类型的应变稳态状态（allostatic state）的生理功能和应变稳态负荷（allostatic load）的原理与类型。
作者：于惠敏; 石竹; 邵洪伟 刊期：2011年第06期
在长期进化过程中，叶绿体与细胞核已形成高度适应性。在分子水平上，两者的基因表达存在着复杂的双向调控作用。细胞核的众多基因对叶绿体基因的转录、转录后加工以及翻译等过程发挥着普遍的调节作用，而叶绿体通过四吡咯信号以及自身氧化还原状态的改变调控着细胞核基因的表达。双向调节方式的存在从分子水平上说明了细胞核与叶绿体在功能上的...
作者：刘为; 夏虹 刊期：2011年第06期
代谢理论是近年来生态学领域的重要进展，不仅有效地解释了生物的新陈代谢率随个体大小和温度的变化规律，还通过代谢率将个体、种群、群落、生态系统水平上的生物学模式联系起来。介绍了代谢理论的研究历史和主要内容，并通过几个例子说明该理论的应用。
作者：刘丹; 史海涛; 刘宇翔; 汪继超; 龚世平; 王剑; 沈兰 刊期：2011年第06期
2006年11月-2010年9月期间，采用文献查阅和实地调查等方法．对国内红耳龟（Trachemys scnpta elegans）的养殖场、交易市场、放生池及野外分布情况进行了统计。查明全国17个省市自治区其有红耳龟养殖场68个；34个省市自治区有红耳龟销售的大型市场140个;18个省市自治区有红耳龟的放生池51个；22个省市自治区有红耳龟野外分布记录点104个。分析...
刊期：2011年第06期
日本一个研究团队在新一期英国《生理学杂志》上发表成果说，他们发现了长时间运动导致疲劳的一个新因素．即运动时脑内储存能量的物质糖原减少。
作者：杨献光; 马克学 刊期：2011年第06期
改进了一种方便快捷的表达与检测绿色荧光蛋白的方法，在细胞生物学实验教学中取得了良好效果。
作者：赵芝芝; 文瑞燕; 胡兴昌 刊期：2011年第06期
由于真核细胞有丝分裂后、末期定义和界限划分的不明确，导致在绘制有丝分裂过程中染色体数目、DNA数目变化曲线以及描述它们动态变化的表格时，出现答案不一的现象。通过分析比较各种说法，明确界定真核细胞有丝分裂后、末期的细胞特征，得出结论，为教师的教与学生的学提供方便。
作者：朱正威 刊期：2011年第06期
生物科学的发展依赖于观察、实验、探究等科学方法。生物科学的教学也依赖于此。它们既是生物科学的教学内容。即习得科学方法和技能，又是理解、掌握科学知识，建立科学概念的必由之路。纵观世界各国生物科学教学改革的过程，普遍重视观察、实验、探究的数量增加和质量提高。
作者：王爱丽 刊期：2011年第06期
“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验探究活动．是引导学生将生物学知识运用于生产实践的好素材，从实验教学内容、学情、教学目标、教学过程的组织和教学建议等几个方面进行了分析和研究，希望通过有效的教学组织提高课堂的高效性，同时用生活化的内容充实课堂教学．为课程改革增添新的活力。
作者：周茜 刊期：2011年第06期
有效教学是当前教学研究的主要内容，有效教学的因素很多，教学目标的制定是有效教学的起点。在阐明课程目标、教学目标与三维目标之间关系的基础上．以“基因突变”为例，谈谈如何制定教学目标，引领有效教学。
作者：黄敏 刊期：2011年第06期
通过神舟四号飞船上举行的“太空婚礼”创设情境，由植物体细胞杂交技术导出动物细胞融合技术及其应用的学习，以任务驱动学生设计制备单克隆抗体的方案，抓住技术流程和筛选主线，以问题导向，启迪学生思维，帮助学生理解单克隆抗体制备原理与应用，培养学生综合运用知识能力。
作者：姚玉琴 刊期：2011年第06期
学生以如何降低生产成本、提升产品品质为主题，讨论有关固定化酶的方法，通过实验证明方法的可行性，并在对实验结果的分析讨论中，完善解决问题的方案。
刊期：2011年第06期
近日，由中山大学教授宋尔卫带领的研究团队证实，肿瘤相关性巨噬细胞（TAMs）分泌的趋化因子CCL18在乳腺癌细胞的侵袭与转移中起着重要的促进作用。该研究成果日前发表在著名生物学杂志《细胞》的子刊《癌细胞》上。
影响因子：0.48
期刊级别：北大期刊
发行周期：旬刊
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发行周期：旬刊
影响因子：0.48
期刊级别：部级期刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：北大期刊
发行周期：双月刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：统计源期刊
发行周期：季刊
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期刊级别：北大期刊
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期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊