生物学通报杂志 部级期刊
Bulletin of Biology
杂志简介：《生物学通报》杂志经新闻出版总署批准，自1952年创刊，国内刊号为11-2042/Q，是一本综合性较强的生物期刊。该刊是一份月刊，致力于发表生物领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：综述与进展、基础与研究、其他、生物探秘、课堂教学设计、教学实践与交流、实验与技术、学生之窗、生物学奥林匹克竞赛
杂志简介：《生物学通报》杂志经新闻出版总署批准，自1952年创刊，国内刊号为11-2042/Q，是一本综合性较强的生物期刊。该刊是一份月刊，致力于发表生物领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：综述与进展、基础与研究、其他、生物探秘、课堂教学设计、教学实践与交流、实验与技术、学生之窗、生物学奥林匹克竞赛
作者：侯召丽; 刘鑫; 郝晓华; 陈喜文; 陈德富 刊期：2009年第12期
杜氏藻（Dunzliella）是一种无细胞壁的双鞭毛单细胞真核绿藻。综述了利用各种杜氏藻生产类胡萝卜素、高营养藻粉、多糖、甘油和生物制品，以及在提高植物耐盐性、废水处理、环境指示和石油地质方面的应用现状和前景，以期为更好地开发杜氏藻资源提供全面、系统的资料。
作者：桑景荭; 刘欣 刊期：2009年第12期
人类疾病动物模型在揭示人类疾病的发生机制或建立治疗方法中具有极重要的作用。然而，许多疾病难以用人工诱发的方法制造动物模型，还有许多疾病在实验动物身上不发生，而难以通过自发或人工定向培育的方法获得动物模型。基因敲除技术的出现，为人类精确地研究基因与疾病的直接关系提供了可能，而且可以在个体发生的每个阶段中进行遗传功能的分...
作者：鲍智娟 刊期：2009年第12期
体细胞无性系变异是植物组织培养中的一种普遍现象．常见的有染色体数目和结构变异、序列变异、DNA甲基化变异、基因的活化与沉默等。转座子和逆转录转座子的激活表明通过组织培养发生表观遗传变异。综述了植物组织培养中体细胞无性系变异的研究进展．重点阐述表观遗传变异在植物体细胞无性系变异中的作用。
刊期：2009年第12期
近日，沈阳师范大学古生物研究所课题组在辽宁省建昌县玲珑塔地区，发现了迄今已知世界上最早的、长有羽毛的恐龙——“赫氏近鸟龙”（Anchiomis huxleyi）。该化石距今约1．6亿年，较之以往热河生物群中最早的“带羽毛恐龙”——中华龙鸟的时代要早约2000万。3000万年．较之以往所知世界上最早的鸟类要早约几百万至1000万年。本次新发现的“赫...
作者：孙栋; 朱明生 刊期：2009年第12期
蝎类是荒漠环境中占优势的无脊椎动物捕食者，在长期的适应进化过程中，发展出了一系列适应性特征。从形态结构、生理学、生物学和行为学等几个方面初步阐述了荒漠蝎类对干旱环境的适应进化问题。
作者：秦少溥 刊期：2009年第12期
蛋白质是基因的表达产物，由于蛋白质间的相互作用可以表现出基因的关联性，随着基因组序列的破译，研究蛋白质间的相互作用关系显得日益重要。详细介绍了目前在研究蛋白质间相互作用中十分重要的酵母双杂交系统及其多种衍生系统的原理及其理论与实践意义。
刊期：2009年第12期
美国科罗拉多大学博尔德分校一个研究小组最近成功绘制出人体细菌群落分布图，这一成果发表在新一期《科学》杂志电子版上。
作者：王玮云; 刘宗柱 刊期：2009年第12期
肺的出现比鳔早。古硬骨鱼类中的古鳕类演化为现代的硬骨鱼类，出于浮力调节的需要，肺演化为鳔，之后部分鱼类的鳔又演化出其他的功能。由古总鳍鱼类进化产生两栖类，肺的结构逐步进化，成为现代陆生脊椎动物发达的气呼吸器官。
作者：孟祥振 刊期：2009年第12期
华东地区课程改革中学生物学优秀课和优秀教学设计评比活动于2009年11月3-6日在山东省济南市举行。来自华东6省1市的300多位教师参加了本次活动．主要内容有28节优秀课说课和80篇优秀教学设计评比交流．以及话题讨论和专家点评等。
作者：李晶; 蒲训 刊期：2009年第12期
以中国34个省会城市市花为对象，在检索已有文献资料和调查的基础上，对这些花木的生物学分类信息做出了统计，对美学特征和象征意义进行了分析，以通过市花了解我国省会城市精神面貌和历史文化内涵．为我国城市文明建设提供参考资料。
作者：窦向梅 刊期：2009年第12期
在普通高中生物学课程标准中，“生物的变异”是必修2“遗传与进化”模块的组成部分之一。本文主要探讨新课程中“生物的变异”部分的教学组织。
作者：许明 刊期：2009年第12期
1教学背景分析 1．1内容分析本节课是苏科版生物学教材7（上）第2单元“生物从环境中获取物质和能量”第6章“能量与呼吸”第1节“能量的释放和利用”的起始课能量的释放需要氧是本节课的重点．对呼吸和呼吸作用进行区别，理解什么是呼吸作用是本节课的难点。
作者：梁泉宝 刊期：2009年第12期
课题报告的主要部分是论据，论据是否可信和具有说服力，取决于所搜集的论据资料。探讨如何通过书籍、期刊、教育法令和专家询问途径搜集他人的研究资料，在自己的研究中搜集体现学生素质和教师素质变化的论据资料，然后整合、分析他人和自己的论据资料，得出课题研究结论。
作者：黄伟胜 刊期：2009年第12期
上图是用Word绘图工具绘制的，此类简图格式通用，简单易学，在生物学教学中较实用．下面以此图为例，按绘制次序，简介此工具的使用。
作者：戴崝; 张文华; 程虹; 丁璟 刊期：2009年第12期
V形图是一种有助于人们理解知识结构及知识建构过程的启发式工具，其设计理念植根于奥苏贝尔的有意义学习理论，适用于生物学实验教学。介绍了V形图的结构、在生物学实验中的应用及意义。
影响因子：0.48
期刊级别：北大期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.76
期刊级别：统计源期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.48
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.24
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.11
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.88
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.69
期刊级别：北大期刊
发行周期：双月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.55
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.94
期刊级别：统计源期刊
发行周期：季刊
影响因子：1.32
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.98
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊