摘要:DNA双螺旋是北京中关村标志性的雕塑建筑,在学完DNA结构之后,联想到该雕塑作品笔者突发奇想.向学生提出这个问题:DNA究竟有多长?没想到学生众说纷纭,表现异常活跃,抓住这难得的教学良机,笔者向学生布置该研究性学习题。
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