摘要:目前世界各国均重视开展科技教育,在我国已有多种生物科技活动模式,近3年来,我校结合生命科学的教学,组织开展了丰富多彩的生物科技活动.经过3年的实践探索,我们探索一种比较适合各类学校开展的"五结合"生物科技活动模式,即课堂内外与校内外相结合、生物科技活动与全校性科技活动开展相结合、长期活动项目与短期活动项目相结合、理论探讨与实践探究相结合、活动与评价相结合.
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
热门期刊服务
相关文章
影响因子:0.5
期刊级别:部级期刊
发行周期:月刊
期刊在线咨询,1-3天快速下单!
查看更多>
超1000杂志,价格优惠,正版保障!
一站式期刊推荐服务,客服一对一跟踪服务!