摘要:在全面学习新课程标准的形势下.如何建设校本课程、如何选择拓展研究型课程的学材是摆在一线教师面前的一项重大课题.笔者从长期的教学实践出发,提出了选材的四个关注点,即开发使用过的试题,关注章节之间的联系,注意方法的引申以及课程应用的延伸.
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
热门期刊服务
相关文章
影响因子:0.22
期刊级别:省级期刊
发行周期:月刊
期刊在线咨询,1-3天快速下单!
查看更多>
超1000杂志,价格优惠,正版保障!
一站式期刊推荐服务,客服一对一跟踪服务!