首页 期刊 上海艺术家 美术教育的新举措:工作室制 【正文】

美术教育的新举措:工作室制

作者:周长江 华东师范大学艺术学院常务副院长
美术教育   工作室制   教学资源   美术院校   教育方法  

摘要:美术院校的扩招是时代的产物,有着它扩招的理论和原因。但是,事实上扩招带来很多问题:师资、教育方法、教学资源,等等。当年我们读大学时,一个班级六个同学,却有五、六个老师,几乎是一个老师带一、二个学生。而现在是一个老师带十个、二十个,甚至一百个学生。艺术类教育和普通的大学上课不一样,是不能上大课的;艺术类教学不像语文、数学,它有许多技术操作的东西要讲。过去的美术教育是作坊性的,老师带学生,慢慢培养。老师的思考方式和工作习惯对学生都有影响。现在虽然是学堂教育,师生还是有比例的;有多少教室,每个教室多少面积都是有规定的。但是,一扩招,就把比例打破了。

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