摘要：数学教师对小学生进行课堂教学的过程中应该关注到学生们的个体需求,重视借助多种方式对班级学生开展高水准的知识讲解,立足课堂教学对学生们进行学科能力的充分培养,重点进行审题等能力的培养。这是因为通过对小学生进行审题能力的培养可以让学生们对题目信息进行全面的认知,在理解题目信息和找寻已知条件的基础上制定解决措施,从而实现正确解答数学问题的目标。所以本文主要分析数学教师如何对小学生进行审题能力的充分培养。

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