摘要：随着我国教育改革的发展,新课标的推行,课堂教学时间被缩短,语文又是三大主要科目之一,因此初中语文的教育需要更加实际,针对学科的特点进行全面准确认识.目前初中语文课堂呈现出对科目积极性不高和学生厌倦课程内容的现象,主要原因是语文学科在应试教育的影响下呈现出的教学方式方法僵化,使学生的课堂积极性和兴趣度降低,因此无法从课堂教学中有效获得知识.这种现象的持续发生使语文学科的教学发展滞后,成为教育改革的着力改革点,为了解决初中语文的教学难题,本文分析了初中语文教学的现状并针对这些问题提出了解决对策.

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