摘要：信息化使教育改革与发展进入“互联网+”时代,信息化是教育现代化的驱动力和重要特征。面对新时代的新动力与新需求,教育信息化正从1.0迈向2.0,在发展理念、建设方式上不断跃升。未来教育信息化、智能化的理想场景已跃然纸上。现实中,一方面,学习已不再只是一个阶段的学校学习,而逐渐成为终身、泛在的生活方式和生存状态。教育和学校的领导者必须重新思考学校内外的教育,学校要适应、容纳和拥抱技术驱动的学习这股新生力量。另一方面,学校作为教育和学习的主要场景和时空,信息化在学校的应用成效可以说是衡量信息技术赋能教育的重要方面。

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