首页 期刊 社会观察 家庭阶层地位、社会资本与青少年学业表现 【正文】

家庭阶层地位、社会资本与青少年学业表现

作者:田丰; 静永超 复旦大学社会学系; 牛津大学社会学系
学业表现   阶层地位  

摘要:在影响教育获得与学业表现的诸多社会因素中,社会资本的作用在近年来越发地受到重视。科尔曼认为,社会资本是家长与子女之间,家长与教师之间及家长彼此之间形成的紧密网络。当家长与子女之间互动充分、家长与教师之间及家长彼此之间联系紧密时,就会形成一种社会性的闭合,促进青少年学业并可有效地监督其不良行为。从这个意义上说,社会资本是人力资本代际传递的重要中介。

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