摘要：随着人们生活水平的不断提升,人们对于汽车的需求量也在不断的增加。汽车维修作为汽车行业的重要环节,其是汽车行业正常运行的坚实保障。与其他岗位不同,汽车维修人才的培养不仅需要大量的理论知识,同时需要相应的实践经验予以支持。放眼当下的汽车维修教学工作的开展,受制于诸多因素的影响,学生参与其中难以报以浓厚的兴趣与学习热情。这样的学习效果自然可想而知。同时由于传统教学方式的刻板与单一,使得汽车维修教学工作也存在有很多的不足,学生实践与理论的脱节使其在今后的职业生涯中也将面临更多的挑战。故本文以此为基础,就一体化教学在汽车维修教学工作中的应用展开论述。

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