摘要：高校辅导员肩负着大学生成长导航、大学生思想引导和日常事务管理等责任,辅导员的综合素质关系到学生健康成长,因此必须合理考核辅导员。然而从我国当前的辅导员工作考核情况来看,在实际考评过程中,没有深层次研究与分析考评标准,未能做到统筹兼顾,使得辅导员工作考评存在问题急需解决。本文主要分析高职高专院校辅导员工作考评体系存在问题及原因,希望能为高职高专院校辅导员工作考评体系构建提供借鉴。

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