摘要：课堂教学是学生与教师的共同活动过程，它不是机械的单向的传授知识，它包含了人与人之间复杂的交流关系。这就使教学活动超出了“科学”的范畴，具有艺术的特点。中职语文课堂教学也是如此，要想有效地提高课堂教学质量与效果效率，就必须从艺术性教学的驾驭技巧能力、创造良好的气氛、激发学科的热情、把握学生的身心规律、反省课堂进程的细节问题和遵循课堂教学规律等层面进行学习和研究，不断提高课堂教学艺术水平。

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