摘要：STS 课程的构建与实施是一个崭新的教育课题。近年来, 我们对该课题进行了探索与研究, 取得了阶段性研究成果。一、小学STS 教育的必要性与可行性STS 教育, 即科学、技术与社会教育, 是一种整合性教育, 它是在现代科学技术教育基础上发展起来的新兴教育课程。而在现行中小学教育中, 科技教育往往属于课外教育和爱好活动, 这种状态显然与日新月异的科技教育需求不相适应;同时, 由于我国科技教育历来比较欠缺, 这又对少儿科技教育的整合与创新提出了更高要求。

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