摘要:习题课是历史教学中的一个重要组成部分。笔者认为,“习题课教学”三部曲——学生“说题”、教师“点题”、师生“品题”不失为一种新的尝试。习题课教学能够引导学生主动参与,使学生乐于接受,真正实现由应试教育向素质教育的转变。
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