摘要：小学体育是小学阶段教育体系中不可或缺的组成部分,关系着学生的健康成长和综合发展。对此,更需要教师提高重视程度,探索小学体育专业化与兴趣化教学实践思路。小学体育教学的专业化,则是要遵循先进的体育教育理念、营造和谐的教学氛围,提高小学体育教学的专业性。同时,从小学生的学习特征出发,兴趣化体育教学实践不可或缺。

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