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线上线下混合教学模式在《多媒体课件》课程中的研究与实践

作者:章望圆; 喻斐; 唐姣 景德镇学院; 江西景德镇333000
线上线下   混合教学模式   多媒体课件课程   艺术教育  

摘要:随着多媒体计算机辅助教学的逐步发展,辅助教学软件的制作显得越来越重要。多媒体课件被广大教师运用于课堂教学中。多媒体教学课件通过图文、声像并茂的动态信息,增强了教学的感染力,激发学生的创新能力,有效地提高学生的学习效率。利用课件辅助教学能帮助教师生动形象地表达知识点。多媒体教学是现代高校教学水平的必然要求和必然趋势。在文章的研究当中以艺术教育的相关状况,以及多媒体课件课程的教学经验,研究并实践了针对艺术类学生的多媒体课件课程的线上线下混合教学模式。

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