青年学报杂志 省级期刊
Youth Research
杂志简介：《青年学报》杂志经新闻出版总署批准，自1995年创刊，国内刊号为31-2092/D，是一本综合性较强的政法期刊。该刊是一份季刊，致力于发表政法领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：理论前沿、青年文化_专题:引领青年的话语策略研究、青少年发展、季度焦点、青年历史研究
杂志简介：《青年学报》杂志经新闻出版总署批准，自1995年创刊，国内刊号为31-2092/D，是一本综合性较强的政法期刊。该刊是一份季刊，致力于发表政法领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：理论前沿、青年文化_专题:引领青年的话语策略研究、青少年发展、季度焦点、青年历史研究
作者：沈杰 刊期：2018年第03期
作为一种社会范畴,现代意义上的青年是工业革命所引发的现代化潮流的一种产物。现代社会早期确立的青年概念,其内涵被理解为一种过渡期,即迈向成年生活的一个准备时期。晚近世界,尤其发达社会的境况对青年作为过渡期的经典理论与过渡模式提出了严重的挑战。处在一种新的时代背景和社会场景下,基于青年的新的身份状态而重构青年概念的实质内涵及...
作者：李梁 刊期：2018年第03期
随着中国改革开放的不断深入和国际影响力的显著提升,美国学者对我党领导人治国理政之道呈现出日益关注的态势。兰普顿认为,中国有一批非常卓越的领导人推动改革;中国领导人的战略决策及其实施成就了中国的快速发展和和平崛起;中国领导精英的多元化发展形成了中国特色的政治发展道路。中国道路所取得的成就是中国共产党及其领导人在这个发展过程...
作者：陈霖 刊期：2018年第03期
1968年5月,巴黎爆发了一场以青年学生为主体的抗议运动。抗议运动后来被称作＂五月风暴＂。实际上,象征性的风暴当年席卷了许多欧美国家：捷克的布拉格之春,波兰的《先人祭》事件。在伦敦,在西德,在意大利,也同样爆发了年轻人的抗议示威。在美国更是如此。1968年初,哥伦比亚大学的SDS支部发动学生抗议,占领数幢大楼,与校方和警察对峙十多天;这年...
作者：廉思 刊期：2018年第03期
＂95后＂进入高校后,成为现阶段高校学生党员的有生力量,但是在部分高校中出现了＂95后＂大学生入党动力不足、入党动机功利化等现象。本文基于全国157所高校的实证数据,分析了＂95后＂大学生入党状况三个类型的主要特征。这些特征主要包括：大学生高度认同党的理念,但对基层组织认可度低;实用主义倾向渐趋扩大,但对崇高道德仍心向往之;榜样引领...
作者：田丰; 吴子洋 刊期：2018年第03期
一项调查显示,＂80后＂父母整体上对于子女看短视频以及视频直播的行为持反对态度,根据＂80后＂被标签化的成长经历以及其＂新一代＂的期待,这种现象让人疑惑。本文以此为出发点,对＂80后＂的成长经历、对主流文化的接纳,及他们成为父母之后的角色转换进行分析,试图解释这一现象背后的逻辑并提出应对建议。
作者：刘泽照 刊期：2018年第03期
党的召开在高校青年学生群体中产生强烈反响,多地掀起学习讨论热潮。本文选择江苏和陕西部分高校校园网络信息传播平台,围绕会议召开前后特定一段时间内大学生网络关注点展开剖析,借助ROST内容分析工具揭示所提取的主题及留言信息取向,并在此基础上做出总结。
作者：刘文 刊期：2018年第03期
以文化人实质就是用文化的方式＂教化＂人,它是一个＂濡化＂和＂涵化＂的过程,需要＂感化＂和＂润化＂。以文化人视域下劳模文化育人,要关注新时代青年的思想特点和需求,遵循劳模文化育人的规律,实现劳模文化的创造性提升。通过劳模文化与思政资源共享,将劳模文化融入思政课、贯穿育人全过程,实现渗透感化,影响润化。
作者：陈志强 刊期：2018年第03期
办好高校思想政治理论课,需要以＂同向同行＂理念推动协同创新,针对多元渠道、多类课程、多门学科和多种手段问题,从课程协同、学科协同、学段协同、方法协同的视角开展研究,探索发挥高校思想政治理论课的主渠道作用,巩固和加强马克思主义理论学科的＂统领＂作用。课堂教学＂主渠道＂决定了＂同向同行＂战略的实施效果。
作者：陈秀春 刊期：2018年第03期
大学生爱国意识培养是高校思想政治教育的重要使命。针对爱国教育碎片化问题,应以思想政治教育系统论、道德发展生态学为理论基础,构建爱国意识的整体性培养模式。这一整体性培养模式真正走进爱国主义实践,需要建立起目标聚合、内容融合、路径耦合、主体协合、资源整合等实践机制,并以制度化方式推进爱国教育常态长效开展。
作者：竺立军; 杨迪雅 刊期：2018年第03期
分析起点中文网针对青年群体所采用的营销策略后发现,基于网络文学作品的即时传播性和强烈互动性,辅以一定的营销活动,网络文学网站获得了大量的青年读者,同时,网络文学作品的精神抚慰作用等也培育和维持了一定规模的青年读者群体。青年工作应当在其中有所作为,协调文化管理部门和网络管理部门采取积极措施,强化网络文学作品对青年群体的正面引...
作者：段英月; 韦佳杞; 王伶翡 刊期：2018年第03期
本文主要探究当代大学生的消费观念、理财观念与使用网络信贷的行为之间的关系。通过对来自全国不同专业的大学生群体的问卷调查,发现大学生群体使用网络信贷产品与否在理财行为和理财知识方面不存在显著差异,但大学生的消费观念与借贷行为有较直接的因果关系。研究在总结大学生网络信贷产品使用特点的基础上,对政府如何进一步规范和引导信用贷...
作者：陈剑文; 耿敬; 刘宏森(对话、讨论); 陆新和(策划、主持) 刊期：2018年第03期
陆新和：今天很高兴能请到两位嘉宾,Jane的职业经历很丰富,她长期在世界500强企业做高管、做培训,是知名的总裁教练。她去年刚从阿里巴巴集团组织发展部门负责人的岗位上离职,现在是独立的培训讲师、顾问。她对很多问题都有深刻的想法。耿敬老师是上海大学社会发展学院博导,也是越南研究中心的主任。耿教授曾经是上海大学辩论队的总教练,思维非...
作者：沈小丹; 王淳颖; 甘志筠 刊期：2018年第03期
生命教育在我国发展已有近二十年,但尚未形成可普及推广的课程体系,其主要原因在于本土生命教育课程缺乏核心内容和目标。基于过去十五年的文献回顾发现,本土生命教育课程在内容和目标上有三个核心要素,包括：一、现实生命的教育内容（身、心、社、物）;二、超越生命的教育内容（信仰、道德、审美、死亡）;三、生命教育的核心目标（丰富生命知识...
作者：张麒; 薛寅申 刊期：2018年第03期
针对当前教育中存在的问题,从师范生培养的角度出发,依照生命教育理论和方法,设计面向师范生的体验式生命教育课程。以质性研究的方法,从＂知＂＂情＂＂意＂三方面评估课程实施效果,分析课程给学生带来的影响及其原因,探究体验式生命教育在师范生培养中的作用。研究发现,体验式生命教育课程的实施不仅能给学生带来知识的获得,也能让学生在课堂中...
作者：赵佳林; 徐浙宁; 李希希; 蔡丹 刊期：2018年第03期
以往生命教育文献中有较多关于课堂教学方法和过程的讨论,相关的课程实践也在陆续展开。但也有研究者指出,生命教育尚缺乏基于实证的评估检验,仍需突显课堂教学的核心过程和关键成效。然而,生命教育内容本身的操作化界定困难,缺乏多元的实证评估方法,这给课堂教学评估带来了挑战。鉴于此,本研究以针对上海本地初中生的系列生命教育课程——＂生...
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.37
期刊级别：北大期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.16
期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊
影响因子：1.2
期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：1.75
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.09
期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.37
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.71
期刊级别：统计源期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.62
期刊级别：北大期刊
发行周期：双月刊