摘要：我国创业型勤工助学资助模式的研究处于初始阶段。目前，该模式的定义、作用和意义、功能、构建途径、实证分析、实践探索等方面已被进行了初步的诠释和探讨，但仍需要在理论和实践等许多方面进行更深入细致的研究，从而有力地推动高校的济困育人和创业教育工作。
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